Uma história com resolução de conflitos. Como criar um conflito em um livro infantil Dê exemplos de conflitos de contos de fadas que você conhece
Análise do conflito usando o exemplo de “Contos do Pescador e do Peixe” de A.S. Púchkin
I. Breve resumo da situação de conflito
conflito construtivo destrutivo
Um velho pescador pegou no mar um peixinho dourado que, em troca da preservação de sua vida e liberdade, lhe oferece a realização de quaisquer desejos. O velho liberta Rybka desinteressadamente. Voltando para casa, para o abrigo, o Velho conta à Velha o que aconteceu. Insatisfeita com tal impraticabilidade, a Velha exige que o Velho volte e peça a Rybka um novo cocho. O Velho cede à exigência da Velha. O peixe, a pedido do Velho, cumpre o referido desejo. Ao retornar, o Velho se depara com o descontentamento da Velha, que não queria mais um novo cocho, mas uma nova cabana em vez de um abrigo. O velho cede a esta exigência da Velha. O peixe cumpre esse desejo. O apetite aquisitivo da Velha está aumentando. A velha quer se tornar uma nobre de camponesa e depois rainha. A última exigência causa fracas tentativas de contra-argumentação por parte do Velho. O Velho está tentando argumentar com a Velha. Mas a Velha obriga o Velho a recorrer ao Peixe, que cumpre os novos desejos da velha. O formato da relação entre o Velho e a Velha está mudando, agora não é mais uma relação entre cônjuges, mas uma relação entre patroa e empregada. Por fim, a Velha-Rainha, chamando o Velho até ela, expressa seu novo desejo - tornar-se dona do mar, responsável pelo próprio Peixe Dourado. Depois que o Velho expressou o último desejo da Velha a Rybka, Rybka pela primeira vez não atende ao pedido declarado. O Velho voltando encontra a Velha no banco de reservas perto de um cocho quebrado. O peixe privou a Velha de todas as novas aquisições materiais e de status.
II. Análise de uma situação de conflito
Tipo de conflito:
a) por fontes e causas de ocorrência: conflitos genuínos, subjetivos, interpessoais, emocionais, realistas, objetivos, familiares e cotidianos;
c) em termos de comunicação, o conflito é de natureza “horizontal” (esposa-marido), mas à medida que a situação conflituosa se desenvolve, a partir da fase 3, adquire um carácter “vertical” (nobre/rainha - pescador).
Estrutura do conflito:
a) partes em conflito: Velha, Velho;
b) objeto de conflito: diferença de opinião entre o Velho e a Velha sobre a utilização otimizada do recurso “Peixe Dourado”;
c) o sujeito do conflito: o cumprimento das exigências da Velha;
d) condições para o conflito: o conflito torna-se prolongado;
e) imagens da situação de conflito entre os participantes:
Para a Velha, o Velho (“tolo, simplório”) não consegue administrar e aproveitar adequadamente as oportunidades que se abriram para o Peixe Dourado realizar seus desejos.
Para o Velho - um aumento inadequado nas reivindicações de propriedade e status por parte da Velha, a incapacidade da Velha de ficar satisfeita com o que foi alcançado. O Velho, pelo menos a partir da 2ª fase do desenvolvimento do conflito, percebe a destrutividade da “revolução de reivindicações” da Velha (“mulher rabugenta”, “enlouqueceu”, “rebelou-se”, “comeu também muito meimendro”):
f) possíveis alternativas para a atuação das partes em conflito:
R- O Velho consegue convencer a Velha a se contentar com o que foi conquistado. A idosa está satisfeita com o que recebeu nas fases 2 a 4 do desenvolvimento do conflito (ver Dinâmica do conflito).
B- O Velho não consegue convencer a Velha a se contentar com o que foi alcançado. A velha não está satisfeita com o que recebeu; a “revolução das reivindicações” só se torna superável pela intervenção externa.
Dinâmica do conflito:
a) o surgimento de uma situação de conflito: a Velha manifesta insatisfação com a ação do Velho, que libertou gratuitamente o Peixinho Dourado;
b) o desenvolvimento do conflito se dá pelo aumento constante das exigências da Velha ao Velho quanto à realização dos desejos nas seguintes etapas:
fase de desenvolvimento do conflito: A velha exige um novo cocho;
fase de desenvolvimento do conflito: A velha exige uma nova cabana;
fase de desenvolvimento do conflito: A velha exige um aumento do status social de “camponesa negra” para “nobre de alto escalão”;
fase de desenvolvimento do conflito: a velha exige um aumento do status social de “nobre do pólo” para “rainha livre”;
fase de desenvolvimento do conflito: tendo alcançado o estatuto de “rainha livre”, a Velha exige um aumento do estatuto de “Senhora do Mar”. Pico do conflito.
c) resolução de conflitos: devido ao comportamento conformista do Velho, o conflito foi resolvido pela intervenção de uma terceira força (Peixe Dourado), eliminando o sujeito e objeto do conflito (privando a Velha dos benefícios que recebia com retorno para a fase “dono de um vale quebrado”).
d) peculiaridades de comportamento das partes em conflito:
O comportamento da Velha é emocionalmente inflexível, agressivo e antagônico. O velho, com exceção das fracas tentativas de desobediência na 4ª fase do conflito, procura amenizar e amenizar a situação de conflito através da adaptação, cumprimento e cumprimento das exigências do lado oposto (“não se atreveu a contradizer , não se atreveu a pronunciar uma palavra contra”).
Funções de conflito:
a) construtivo: a resolução de conflitos com a ajuda de um “terceiro” tinha funções educativas;
b) destrutivo: o desenvolvimento do conflito entre o Velho e a Velha não contribuiu para resolver a contradição surgida; com isso, a Velha perdeu todas as aquisições materiais e de status que havia recebido.
Opções de prevenção de conflitos:
Devido às reivindicações inadequadamente crescentes da Velha e ao comportamento conformista do Velho, a resolução do conflito tornou-se difícil; a resolução do conflito tornou-se possível apenas com a intervenção de uma “terceira força”.
Aplicativo
COMO. Púchkin
O CONTO DO PESCADOR E DO PEIXE
Um velho morava com sua velha
Junto ao mar mais azul;
Eles viviam em um abrigo em ruínas
Exatamente trinta e três anos.
O velho estava pescando com rede,
A velha estava tecendo sua lã.
Uma vez que ele jogou uma rede no mar, -
Uma rede chegou com nada além de lama.
Outra vez ele lançou uma rede,
Veio uma rede com ervas marinhas.
Pela terceira vez ele lançou a rede, -
Uma rede veio com um peixe,
Com um peixe difícil - ouro.
"Você, velho, deixe-me ir para o mar,
Caro, darei um resgate para mim:
Eu compro o que você quiser."
O velho ficou surpreso e assustado:
Ele pescou por trinta anos e três anos
E nunca ouvi o peixe falar.
Ele soltou o peixinho dourado
E ele disse uma palavra gentil para ela:
"Deus esteja com você, peixinho dourado!
Não preciso do seu resgate;
Vá para o mar azul,
Caminhe até lá no espaço aberto."
O velho voltou para a velha,
Ele contou a ela um grande milagre.
"Hoje peguei um peixe,
Peixe dourado, não um peixe comum;
Pedi para voltar para casa, para o mar azul,
Comprado por um preço alto:
Comprei o que quis.
Não ousei pedir resgate dela;
Então ele a deixou entrar no mar azul."
A velha repreendeu o velho:
"Seu tolo, seu simplório!
Você não sabia como receber resgate de um peixe!
Se ao menos você pudesse tirar o cocho dela,
O nosso está completamente dividido."
Então ele foi para o mar azul;
Ele vê que o mar está agitado um pouco.
Um peixe nadou até ele e perguntou:
"O que você quer, velho?"
"Tenha piedade, senhora peixe,
Minha velha me repreendeu,
O velho não me dá paz:
Ela precisa de um novo bebedouro;
O nosso está completamente dividido."
O peixinho dourado responde:
Haverá uma nova calha para você."
O velho voltou para a velha,
A velha tem um novo cocho.
A velha repreende ainda mais:
"Seu tolo, seu simplório!
Você implorou por um bebedouro, seu idiota!
Há muito interesse próprio na calha?
Volte, idiota, você está indo para o peixe;
Curve-se diante dela e implore por uma cabana."
Então ele foi para o mar azul,
(O mar azul ficou nublado.)
Ele começou a clicar no peixinho dourado,
"O que você quer, velho?"
"Tenha piedade, senhora peixe!
A velha repreende ainda mais,
O velho não me dá paz:
Uma mulher mal-humorada está pedindo uma cabana."
O peixinho dourado responde:
"Não fique triste, vá com Deus,
Que assim seja: você terá uma cabana."
Ele foi para o seu abrigo,
E não há vestígios do abrigo;
Na frente dele está uma cabana com luz,
Com um cano de tijolo caiado,
Com carvalho, portões em tábua corrida.
A velha está sentada debaixo da janela,
Pelo que vale, ela repreende o marido.
"Você é um tolo, você é um simplório!
O simplório implorou por uma cabana!
Volte, faça uma reverência ao peixe:
Eu não quero ser uma camponesa negra
Eu quero ser uma nobre pilar."
O velho foi para o mar azul;
(O mar azul não está calmo.)
Um peixe nadou até ele e perguntou:
"O que você quer, velho?"
O velho responde com uma reverência:
"Tenha piedade, senhora peixe!
A velha ficou mais tola do que nunca,
O velho não me dá paz:
Ela não quer ser camponesa
Ela quer ser uma nobre de alto escalão."
O peixinho dourado responde:
"Não fique triste, vá com Deus."
O que ele vê? Torre Alta.
A velha dele está parada na varanda
Em uma jaqueta cara de zibelina,
Gatinho brocado na coroa,
Pérolas pesavam no pescoço,
Há anéis de ouro em minhas mãos,
Botas vermelhas nos pés.
Diante dela estão servos diligentes;
Ela bate neles e os arrasta pelo chuprun.
O velho diz à sua velha:
“Olá, senhora, nobre!
Tea, agora sua querida está feliz."
A velha gritou com ele,
Ela o enviou para servir nos estábulos.
Uma semana passa, outra passa
A velha ficou ainda mais furiosa:
Novamente ele manda o velho para o peixe.
“Volte, faça uma reverência ao peixe:
Eu não quero ser uma nobre pilar,
Mas eu quero ser uma rainha livre."
O velho se assustou e rezou:
“Por que, mulher, você comeu muito meimendro?
Você não pode pisar nem falar,
Você fará todo o reino rir."
A velha ficou ainda mais zangada,
Ela bateu no rosto do marido.
"Como você ousa, cara, discutir comigo,
Comigo, uma nobre pilar? -
Vá para o mar, dizem com honra,
Se você não for, eles o guiarão quer queira quer não.
O velho foi para o mar,
(O mar azul ficou preto.)
Ele começou a clicar no peixinho dourado.
Um peixe nadou até ele e perguntou:
"O que você quer, velho?"
O velho responde com uma reverência:
"Tenha piedade, senhora peixe!
Minha velha está se rebelando novamente:
Ela não quer ser uma nobre,
Ela quer ser uma rainha livre."
O peixinho dourado responde:
"Não fique triste, vá com Deus!
Bom! A velha será uma rainha!"
O velho voltou para a velha.
Bem? diante dele estão os aposentos reais.
Nos aposentos ele vê sua velha,
Ela se senta à mesa como uma rainha,
Boyars e nobres a servem,
Eles servem-lhe vinhos estrangeiros;
Ela come pão de gengibre estampado;
Um guarda formidável está ao seu redor,
Eles seguram machados nos ombros.
Quando o velho viu, ficou com medo!
Ele se curvou aos pés da velha,
Ele disse: “Olá, rainha formidável!
Bem, agora sua querida está feliz."
A velha não olhou para ele,
Ela apenas ordenou que ele fosse expulso de vista.
Os boiardos e nobres correram,
Eles empurraram o velho para trás.
E os guardas correram para a porta,
Quase a cortou com machados.
E as pessoas riram dele:
"Bem feito para você, seu velho ignorante!
De agora em diante, ciência para você, ignorante:
Não sente no trenó errado!”
Uma semana passa, outra passa
A velha ficou ainda mais furiosa:
Os cortesãos mandam chamar seu marido,
Eles encontraram o velho e o trouxeram para ela.
"Volte e faça uma reverência ao peixe.
Eu não quero ser uma rainha livre,
Eu quero ser a dona do mar,
Para que eu possa morar no Mar de Okiyan,
Para que o peixinho dourado possa me servir
E ela estaria em minhas tarefas."
O velho não se atreveu a contradizer
Não me atrevi a dizer uma palavra.
Aqui ele vai para o mar azul,
Ele vê uma tempestade negra no mar:
Então as ondas furiosas aumentaram,
É assim que eles andam e uivam e uivam.
Ele começou a clicar no peixinho dourado.
Um peixe nadou até ele e perguntou:
"O que você quer, velho?"
O velho responde com uma reverência:
"Tenha piedade, senhora peixe!
O que devo fazer com a maldita mulher?
Ela não quer ser rainha,
Quer ser dona do mar;
Para que ela possa viver no mar de Okiyan,
Para que você mesmo a sirva
E eu estaria cumprindo suas tarefas."
O peixe não disse nada
Apenas jogou o rabo na água
E foi para o fundo do mar.
Ele esperou muito tempo à beira-mar por uma resposta,
Ele não esperou, voltou para a velha -
Eis que havia um abrigo na frente dele novamente;
Sua velha está sentada na soleira,
E na frente dela está uma calha quebrada.
É sabido que sem conflito não há literatura. E não importa se é um livro adulto ou infantil – se os personagens não colidirem, se seus interesses não se cruzarem e os conflitos não forem resolvidos, a história simplesmente não funcionará. Bem, para ser mais preciso, vai dar certo, mas será incrivelmente doce. Era uma vez um avô e uma mulher... e viveram felizes para sempre. Assim.
Hoje pensamos no cerne de qualquer obra literária - o conflito. E como construí-lo corretamente se você está escrevendo um livro para os mais pequenos. E as histórias dos nossos livrinhos interativos servirão de exemplo para nós.
Método 1. Vilão absoluto
A maneira mais fácil de criar conflito é adicionar um vilão 100% à história. Tanto que fica imediatamente claro que ele quer prejudicar a todos. Para que? Mas simplesmente porque ele é um vilão e adora fazer o mal. As crianças ainda não sabem distinguir entre meios-tons e personagens ambíguos, então um vilão absoluto é a escolha certa.
Agora há um conflito. O vilão tem vítimas – civis simples e fracos, incapazes de se defender. Ou a vítima (singular) - geralmente a amada, que ele tira do personagem principal. E o herói é um herói corajoso, um camponês astuto e até um ouriço engenhoso.
O conflito aqui é o confronto direto, do qual sai vitorioso (claro, o herói, é um conto de fadas!)
Método 2. O herói quebra a proibição
As crianças devem obedecer aos mais velhos, mesmo nos contos de fadas. E se alguém violar a proibição que lhe foi imposta, a punição ocorrerá imediatamente.
O conflito surge no momento em que o personagem internamente não concorda em seguir a proibição ou cumprir a promessa feita - já vimos muitas dessas histórias: lembre-se da “Irmã Alyonushka”, do conto de fadas “Gansos e Cisnes” ou “O Lobo e o Sete Crianças”.
A solução para o conflito em todas essas histórias é a violação da proibição. E a consequência é superar as consequências resultantes.
Método 3. O herói não quer tolerar nada
O herói não concorda com as restrições que a vida lhe impõe. O Pai Czar quer obter maçãs rejuvenescedoras, o príncipe quer despertar Branca de Neve de seu sonho de cristal - ou seja, o herói não tolera a realidade, mas quer mudá-la.
Além disso, seus motivos podem ser nobres e exclusivamente egoístas.
Ao mesmo tempo, o objetivo não precisa ser épico e inatingível - um conflito cotidiano comum é suficiente. Seja uma revolta dos utensílios de cozinha contra o descuidado Fedora ou um protesto silencioso do Bule contra o modo de vida dos proprietários.
Método 4. Contraste de caracteres
Existem dois heróis convencionais. Contrastante. Um é preguiçoso, o outro é trabalhador. Um é generoso, o outro é mesquinho. Nenhum deles é um herói completamente ruim – eles são apenas diferentes. E eles viveriam de maneira bastante tolerável, cada um separadamente, mas o destino os une.
Um exemplo de tal enredo é “Libélula e Formiga”, “Lebre e Ouriço” (o mesmo conto de fadas sobre “e já estou aqui!”), “O Conto do Pop e sua operária Balda”. Você pode pegar qualquer conto de fadas com um título onde os nomes de dois heróis e a conjunção “e” sejam encontrados - quase certamente será um conflito de personagens.
Chega uma situação extrema, personagens são revelados e fica claro quem estava certo e quem estava errado.
O resultado do conflito pode ser na forma “o errado é punido, o certo triunfa”, ou também pode ser na forma “os heróis se reconciliam, chegam a um acordo, chegam a um acordo”.
Conflito entre um velho e uma velha. A velha queria muito de uma vez.
O velho voltou - em seu quintal havia uma cabana nova, feita de carvalho, com motivos esculpidos. Uma velha corre ao seu encontro, mais zangada do que nunca, xingando mais do que nunca: “Ah, seu cachorro velho! Você não sabe como usar a felicidade. Você implorou por uma cabana e, chá, você pensa - você fez o trabalho! Não, volte até o peixinho dourado e diga a ela: não quero ser camponês, quero ser comandante, para que gente boa me escute e se curve até a cintura quando se encontrar. O velho foi até o mar e disse em voz alta: “Peixe, peixe! Fique com o rabo no mar e a cabeça voltada para mim.” Um peixe nadou, ficou no mar com o rabo e a cabeça voltados para ele: “O que você quer, velho? “O velho responde: “A velha não me dá tranquilidade, enlouqueceu completamente: não quer ser camponesa, quer ser comandante”. - “Ok, não empurre! Vá para casa e ore a Deus, tudo será feito”.
Nessa situação de conflito, você pode convidar a velha a ouvir mais a opinião do velho e não exigir muito dele. O velho precisa ser mais persistente, não seguir o exemplo da velha e não seguir todas as suas instruções.
"O Conto do Czar Saltan"
Conflito entre o rei e o tecelão, o cozinheiro. Eles queriam brigar entre o rei e a rainha e enviaram deliberadamente outra carta incorreta ao rei.
Ela envia um mensageiro com uma carta,Para agradar meu pai.E o tecelão com a cozinheira,Com o cunhado Babarikha,Eles querem informá-laEles recebem ordens de assumir o comando do mensageiro;Eles próprios enviam outro mensageiroAqui está o que, palavra por palavra:“A rainha deu à luz durante a noiteUm filho ou uma filha;Nem um rato, nem um sapo,E um animal desconhecido."
Neste conflito, o rei não deve ouvir estranhos, mas verificar tudo sozinho. Porque ele ouviu pessoas de fora, uma situação terrível aconteceu.
"Cinderela"
O conflito entre Cinderela e a madrasta com as filhas. A madrasta obrigou Cinderela a fazer todo o trabalho doméstico.
Ninguém sabia como prender rendas ou enrolar cachos com tanta habilidade quanto ela.
– O que, Cinderela, você gostaria de ir ao baile real? - perguntaram as irmãs enquanto ela penteava os cabelos em frente ao espelho.
– Oh, o que vocês estão fazendo, irmãs! Você está rindo de mim! Será que me deixarão entrar no palácio com este vestido e estes sapatos!
– O que é verdade é verdade. Seria hilário se uma coisinha tão suja aparecesse no baile!
Outra no lugar da Cinderela teria penteado o cabelo das irmãs o máximo possível. Mas Cinderela foi gentil: ela os penteou da melhor maneira possível.
Dois dias antes do baile, as irmãs pararam de almoçar e jantar de empolgação. Eles não saíram do espelho por um minuto e rasgaram mais de uma dúzia de cadarços, tentando apertar a cintura e ficar cada vez mais magros.
E finalmente chegou o tão esperado dia. A madrasta e as irmãs foram embora.
Cinderela cuidou deles por muito tempo e, quando a carruagem desapareceu na curva, ela cobriu o rosto com as mãos e chorou amargamente.
O pai deveria prestar mais atenção à própria filha e ouvi-la. A madrasta, por ser uma mulher adulta, deveria ter sido mais esperta e tratar a Cinderela da mesma forma que tratou as filhas. Foi possível dividir igualmente todas as tarefas domésticas.
"Luto Fedorino"
Conflito entre Fedora e pratos.
E atrás deles ao longo da cerca
A avó do Fedora galopa:
"Oh oh oh! Oh oh oh!
Venha para casa!
Mas o cocho respondeu:
“Estou com raiva do Fedora!”
E o pôquer disse:
“Eu não sou servo do Fedora!”
E pires de porcelana
Eles riem do Fedora:
"Nós nunca, nunca
Não vamos voltar aqui!
O Fedora deve monitorar o estado da louça, sua aparência e limpá-la com mais frequência.
"Moidodyr"
Conflito entre um menino e as coisas.
De repente, do quarto da minha mãe,
Pernas arqueadas e coxo,
O lavatório acaba
E balança a cabeça:
"Oh, seu feio, oh, seu sujo,
Porco sujo!
Você é mais negro que um limpador de chaminés
Admire-se:
Há esmalte em seu pescoço,
Há uma mancha debaixo do seu nariz,
Você tem essas mãos
Que até as calças fugiram,
Até calças, até calças
Eles fugiram de você.
De manhã cedo ao amanhecer
Ratinhos se lavam
E gatinhos e patinhos,
E insetos e aranhas.
Você não foi o único que não lavou o rosto
E eu permaneci sujo
E fugiu do sujo
E meias e sapatos.
Um menino deve cuidar de sua aparência, parecer diligente e ser arrumado.
A humanidade criou muitos contos de fadas nos quais o conflito entre o bem e o mal é claramente expresso. Nesse caso, o mediador do conflito é uma espécie de mágica. Essa interação pode parecer um triângulo cujos vértices são um herói positivo, um herói negativo e um objeto mágico.
ETC: interação entre o Gato de Botas, o Ogro e o Clube Mágico, que pode se transformar em diversos animais.
A base para compilar um texto baseado neste modelo é a análise Su-field (autor G.S. Altshuller). Esta é a interação de dois objetos em um determinado campo. O fortalecimento de um dos componentes (um herói positivo ganha um amigo) ou o enfraquecimento de propriedades (um objeto mágico é perdido) leva a uma escalada do conflito em uma trama de conto de fadas.
A principal regra de vida, que está contida nos textos dos contos de fadas com conflitos claramente expressos, é a necessidade de resolver problemas de forma criativa para garantir o equilíbrio dos objetos. Se ocorrer um conflito, então deve ser resolvido de tal forma que o mundo circundante seja destruído da maneira menos possível.
Alvo: ensine as crianças a criar textos de contos de fadas baseados em uma oposição pronunciada entre o bem e o mal.
O bem e o mal sempre lutam entre si, usando propriedades adicionais retiradas de assistentes ou objetos mágicos. A vitória só traz satisfação quando o equilíbrio é estabelecido e o lado oposto sofre menos.
Algoritmo básico
1. Um triângulo é marcado no tabuleiro e é selecionado o local onde os eventos acontecerão:
2. Um herói positivo (Rainha da Natureza) e um herói negativo (Whistler) são selecionados.
3. As propriedades e ações desses heróis são indicadas. PR: A Rainha da Natureza decorava tudo com flores, e o Assobiador era mau e traiçoeiro.
4. A magia é anunciada. PR: O Livro Mágico do Tempo.
5. É descrita a interação entre um personagem negativo e um positivo para a posse de um objeto mágico para realizar seus objetivos. PR: O Whistler precisava do Livro Mágico do Tempo para arruinar tudo e da Rainha Natureza para reviver tudo.
6. O conflito é resolvido pelos próprios heróis.
7. Indique os nomes do texto do conto de fadas.
As crianças começam a dominar o tipo de conflito do conto de fadas através da análise de situações descritas em contos de fadas familiares. PR: Aladdin, Jafar e a Lâmpada Mágica ("Lâmpada Mágica de Aladdin"). As crianças devem discutir como os conflitos foram resolvidos nestes contos de fadas.
Incentive as crianças a escolher diferentes opções de Magia: palavra mágica, objeto mágico, etc.
Ao redigir textos com conteúdo de contos de fadas, é importante utilizar diversos motivos que permitam aos heróis iniciar suas ações. Tanto os personagens positivos quanto os negativos podem ser guiados por esses motivos. Como recomendações, você pode usar as sugestões de A.A. Nesterenko.
Exemplo de conto de fadas: "Feliz Dia"
Era uma vez um Whistler. Ele assustou a todos com seu apito na floresta. Ele morava em uma caverna. Lá o sol brilhava e chovia. Ele gostou muito desse clima, porque crescia grama ao redor dele, que ele comia. O assobiador era o principal da cidade florestal. Todo mundo tinha medo dele. Ele estava com raiva e malvado todos os dias da semana. E no sábado aconteceu um milagre, e ele ficou gentil e carinhoso. A Rainha da Clareira vivia nesta floresta. Ela trouxe a todos alegria e felicidade, ternura, crescimento e florescimento. O assobiador concebeu um plano vil: tirar toda a sua riqueza da Rainha da Clareira.
Na sexta-feira, Whistler capturou a Glade Queen e tudo imediatamente começou a perecer. O tempo parou. No canto mais distante da floresta vivia um velho bruxo. Ele tinha um Livro Mágico. Ele abriu, virou a página, disse os índios-Bryntsy, "e imediatamente chegou o sábado. O Whistler acordou gentil e carinhoso e pensou no que eu tinha feito, porque me machuquei - minha grama favorita também havia secado. Ele soltou a Rainha da Clareira e pediu desculpas a ela, Tudo ao redor ganhou vida. Um dia feliz chegou para todos.
Análise do conflito usando o exemplo de “Contos do Pescador e do Peixe” de A.S. Púchkin
I. Breve resumo da situação de conflito
conflito construtivo destrutivo
Um velho pescador pegou no mar um peixinho dourado que, em troca da preservação de sua vida e liberdade, lhe oferece a realização de quaisquer desejos. O velho liberta Rybka desinteressadamente. Voltando para casa, para o abrigo, o Velho conta à Velha o que aconteceu. Insatisfeita com tal impraticabilidade, a Velha exige que o Velho volte e peça a Rybka um novo cocho. O Velho cede à exigência da Velha. O peixe, a pedido do Velho, cumpre o referido desejo. Ao retornar, o Velho se depara com o descontentamento da Velha, que não queria mais um novo cocho, mas uma nova cabana em vez de um abrigo. O velho cede a esta exigência da Velha. O peixe cumpre esse desejo. O apetite aquisitivo da Velha está aumentando. A velha quer se tornar uma nobre de camponesa e depois rainha. A última exigência causa fracas tentativas de contra-argumentação por parte do Velho. O Velho está tentando argumentar com a Velha. Mas a Velha obriga o Velho a recorrer ao Peixe, que cumpre os novos desejos da velha. O formato da relação entre o Velho e a Velha está mudando, agora não é mais uma relação entre cônjuges, mas uma relação entre patroa e empregada. Por fim, a Velha-Rainha, chamando o Velho até ela, expressa seu novo desejo - tornar-se dona do mar, responsável pelo próprio Peixe Dourado. Depois que o Velho expressou o último desejo da Velha a Rybka, Rybka pela primeira vez não atende ao pedido declarado. O Velho voltando encontra a Velha no banco de reservas perto de um cocho quebrado. O peixe privou a Velha de todas as novas aquisições materiais e de status.
II. Análise de uma situação de conflito
Tipo de conflito:
a) por fontes e causas de ocorrência: conflitos genuínos, subjetivos, interpessoais, emocionais, realistas, objetivos, familiares e cotidianos;
c) em termos de comunicação, o conflito é de natureza “horizontal” (esposa-marido), mas à medida que a situação conflituosa se desenvolve, a partir da fase 3, adquire um carácter “vertical” (nobre/rainha - pescador).
Estrutura do conflito:
a) partes em conflito: Velha, Velho;
b) objeto de conflito: diferença de opinião entre o Velho e a Velha sobre a utilização otimizada do recurso “Peixe Dourado”;
c) o sujeito do conflito: o cumprimento das exigências da Velha;
d) condições para o conflito: o conflito torna-se prolongado;
e) imagens da situação de conflito entre os participantes:
Para a Velha, o Velho (“tolo, simplório”) não consegue administrar e aproveitar adequadamente as oportunidades que se abriram para o Peixe Dourado realizar seus desejos.
Para o Velho - um aumento inadequado nas reivindicações de propriedade e status por parte da Velha, a incapacidade da Velha de ficar satisfeita com o que foi alcançado. O Velho, pelo menos a partir da 2ª fase do desenvolvimento do conflito, percebe a destrutividade da “revolução de reivindicações” da Velha (“mulher rabugenta”, “enlouqueceu”, “rebelou-se”, “comeu também muito meimendro”):
f) possíveis alternativas para a atuação das partes em conflito:
R- O Velho consegue convencer a Velha a se contentar com o que foi conquistado. A idosa está satisfeita com o que recebeu nas fases 2 a 4 do desenvolvimento do conflito (ver Dinâmica do conflito).
B- O Velho não consegue convencer a Velha a se contentar com o que foi alcançado. A velha não está satisfeita com o que recebeu; a “revolução das reivindicações” só se torna superável pela intervenção externa.
Dinâmica do conflito:
a) o surgimento de uma situação de conflito: a Velha manifesta insatisfação com a ação do Velho, que libertou gratuitamente o Peixinho Dourado;
b) o desenvolvimento do conflito se dá pelo aumento constante das exigências da Velha ao Velho quanto à realização dos desejos nas seguintes etapas:
fase de desenvolvimento do conflito: A velha exige um novo cocho;
fase de desenvolvimento do conflito: A velha exige uma nova cabana;
fase de desenvolvimento do conflito: A velha exige um aumento do status social de “camponesa negra” para “nobre de alto escalão”;
fase de desenvolvimento do conflito: a velha exige um aumento do status social de “nobre do pólo” para “rainha livre”;
fase de desenvolvimento do conflito: tendo alcançado o estatuto de “rainha livre”, a Velha exige um aumento do estatuto de “Senhora do Mar”. Pico do conflito.
c) resolução de conflitos: devido ao comportamento conformista do Velho, o conflito foi resolvido pela intervenção de uma terceira força (Peixe Dourado), eliminando o sujeito e objeto do conflito (privando a Velha dos benefícios que recebia com retorno para a fase “dono de um vale quebrado”).
d) peculiaridades de comportamento das partes em conflito:
O comportamento da Velha é emocionalmente inflexível, agressivo e antagônico. O velho, com exceção das fracas tentativas de desobediência na 4ª fase do conflito, procura amenizar e amenizar a situação de conflito através da adaptação, cumprimento e cumprimento das exigências do lado oposto (“não se atreveu a contradizer , não se atreveu a pronunciar uma palavra contra”).
Funções de conflito:
a) construtivo: a resolução de conflitos com a ajuda de um “terceiro” tinha funções educativas;
b) destrutivo: o desenvolvimento do conflito entre o Velho e a Velha não contribuiu para resolver a contradição surgida; com isso, a Velha perdeu todas as aquisições materiais e de status que havia recebido.
Opções de prevenção de conflitos:
Devido às reivindicações inadequadamente crescentes da Velha e ao comportamento conformista do Velho, a resolução do conflito tornou-se difícil; a resolução do conflito tornou-se possível apenas com a intervenção de uma “terceira força”.
Aplicativo
COMO. Púchkin
O CONTO DO PESCADOR E DO PEIXE
Um velho morava com sua velha
Junto ao mar mais azul;
Eles viviam em um abrigo em ruínas
Exatamente trinta e três anos.
O velho estava pescando com rede,
A velha estava tecendo sua lã.
Uma vez que ele jogou uma rede no mar, -
Uma rede chegou com nada além de lama.
Outra vez ele lançou uma rede,
Veio uma rede com ervas marinhas.
Pela terceira vez ele lançou a rede, -
Uma rede veio com um peixe,
Com um peixe difícil - ouro.
"Você, velho, deixe-me ir para o mar,
Caro, darei um resgate para mim:
Eu compro o que você quiser."
O velho ficou surpreso e assustado:
Ele pescou por trinta anos e três anos
E nunca ouvi o peixe falar.
Ele soltou o peixinho dourado
E ele disse uma palavra gentil para ela:
"Deus esteja com você, peixinho dourado!
Não preciso do seu resgate;
Vá para o mar azul,
Caminhe até lá no espaço aberto."
O velho voltou para a velha,
Ele contou a ela um grande milagre.
"Hoje peguei um peixe,
Peixe dourado, não um peixe comum;
Na nossa opinião, o peixe falou,
Pedi para voltar para casa, para o mar azul,
Comprado por um preço alto:
Comprei o que quis.
Não ousei pedir resgate dela;
Então ele a deixou entrar no mar azul."
A velha repreendeu o velho:
"Seu tolo, seu simplório!
Você não sabia como receber resgate de um peixe!
Se ao menos você pudesse tirar o cocho dela,
O nosso está completamente dividido."
Então ele foi para o mar azul;
Ele vê que o mar está agitado um pouco.
Um peixe nadou até ele e perguntou:
"O que você quer, velho?"
"Tenha piedade, senhora peixe,
Minha velha me repreendeu,
O velho não me dá paz:
Ela precisa de um novo bebedouro;
O nosso está completamente dividido."
O peixinho dourado responde:
Haverá uma nova calha para você."
O velho voltou para a velha,
A velha tem um novo cocho.
A velha repreende ainda mais:
"Seu tolo, seu simplório!
Você implorou por um bebedouro, seu idiota!
Há muito interesse próprio na calha?
Volte, idiota, você está indo para o peixe;
Curve-se diante dela e implore por uma cabana."
Então ele foi para o mar azul,
(O mar azul ficou nublado.)
Ele começou a clicar no peixinho dourado,
"O que você quer, velho?"
O velho responde com uma reverência:
"Tenha piedade, senhora peixe!
A velha repreende ainda mais,
O velho não me dá paz:
Uma mulher mal-humorada está pedindo uma cabana."
O peixinho dourado responde:
"Não fique triste, vá com Deus,
Que assim seja: você terá uma cabana."
Ele foi para o seu abrigo,
E não há vestígios do abrigo;
Na frente dele está uma cabana com luz,
Com um cano de tijolo caiado,
Com carvalho, portões em tábua corrida.
A velha está sentada debaixo da janela,
Pelo que vale, ela repreende o marido.
"Você é um tolo, você é um simplório!
O simplório implorou por uma cabana!
Volte, faça uma reverência ao peixe:
Eu não quero ser uma camponesa negra
Eu quero ser uma nobre pilar."
O velho foi para o mar azul;
(O mar azul não está calmo.)
Ele começou a clicar no peixinho dourado.
Um peixe nadou até ele e perguntou:
"O que você quer, velho?"
O velho responde com uma reverência:
"Tenha piedade, senhora peixe!
A velha ficou mais tola do que nunca,
O velho não me dá paz:
Ela não quer ser camponesa
