Aritmetica mentală - ce este și care este esența ei? Recenzii aritmetice mentale. Avantaje și dezavantaje ale tehnicii La ce duce aritmetica mentală

Salutări, dragii mei! Astăzi vă vom vorbi despre o direcție populară în prezent în dezvoltarea copilului - aritmetica mentală. Ce învață de fapt și ce vor realiza copiii tăi cu cursurile obișnuite?

Cert este că inițial aveam de gând să vă pregătesc un articol de recenzie regulat despre acest sistem de numărare mentală. Cu toate acestea, am întâlnit o mulțime de recenzii contradictorii de la părinți și specialiști despre aritmetica mentală.

Drept urmare, am început să sapă mai adânc pentru a vă pregăti cel mai obiectiv și util material. Mai mult, astăzi mulți părinți sunt fascinați de această tehnică și cheltuiesc mulți bani pe cursurile copiilor lor. Iar rezultatul, din păcate, nu este întotdeauna plăcut...

Aritmetica mentală este o tehnică de predare a numărării rapide (aproape instantanee!). Este potrivit pentru dezvoltarea copiilor între 4 – 14 ani. Programul se bazează pe un sistem de operații aritmetice folosind abac special chinezesc și japonez - abacus și soroban.

De fapt, rădăcinile sale sunt în China antică. La urma urmei, acolo copiii învață să numere folosind această metodă în școala primară. Și din moment ce chinezii ocupă adesea primul loc la olimpiadele internaționale de matematică, apare o întrebare logică: este sistemul cu adevărat magic?

Aritmetica mentală a fost inventată în Turcia. Metoda inovatoare de numărare mentală este concepută pentru a oferi o înțelegere a spațialității și compoziției numerelor. Este o bază excelentă pentru studii ulterioare ale matematicii.

Cu ajutorul aritmeticii mentale, este mai ușor pentru copii (în special de vârstă preșcolară) să cunoască și să își amintească numerele. Dar: această tehnică nu va face genii din copiii tăi, indiferent cât de mult ai practica-o! Dacă sunteți interesat să aflați de ce, citiți întregul articol.

Avantaje și dezavantaje ale aritmeticii mentale pentru un copil

Orice metodă are atât avantaje, cât și dezavantaje. Aritmetica mentală nu face excepție. Să încercăm să ne dăm seama dacă costul acestor activități și beneficiile pentru copil sunt justificate.

Avantajele aritmeticii mentale:

Pregătește copilul să stăpânească matematica.
Oferă o înțelegere cuprinzătoare a numerelor.
Te învață să numeri rapid (până la automatism).

Dezavantajele aritmeticii mentale:

Costul ridicat nejustificat al cursurilor.
NU dezvoltă două emisfere ale creierului, așa cum se anunță. Viteza de numărare nu afectează în niciun fel acest proces! Funcționarea ambelor emisfere ale creierului la orice persoană poate fi verificată în mod fiabil numai cu ajutorul testului Stroop.
NU îmbunătățește memoria sau atenția.
NU Îți face copiii mai încrezători.

Lecții video despre stăpânirea aritmeticii mentale acasă

Dacă încă sunteți interesat să încercați să stăpâniți aritmetica mentală, puteți învăța elementele de bază din aceste lecții video. Cred că asta vă va fi suficient pentru a înțelege dacă aveți nevoie de acest sistem de calcul mental în viață sau nu. În orice caz, vei dobândi cunoștințe noi!

O metodă populară de predare și dezvoltare a copiilor a venit la noi din Asia - profesorii din Japonia și China practică aritmetica mentală de mult timp. Experții sunt convinși că orele de abac (abac) vor ajuta tinerii elevi să dezvolte talente și să-și îmbunătățească performanța la școală. Vrei să știi dacă copilul tău are nevoie de calcul mental? Atunci acest articol este pentru tine!

Aritmetica mentală - ce este?

Mulți părinți întreabă de ce este nevoie de aritmetica mentală și ce este aceasta. Aritmetica mentală este o metodă unică pentru dezvoltarea cuprinzătoare a unui copil, bazată pe calcul mental. Capacitatea de a număra în capul tău este un mecanism eficient pentru obținerea unor rezultate înalte, dar nu și scopul principal al antrenamentului. Scopul acestei tehnici este de a dezvolta pe deplin copilul și de a promova manifestări active ale abilităților și talentelor sale.

Metoda japoneză de aritmetică mentală există de mai bine de 2.000 de ani. În prezent, este foarte popular nu numai în țările asiatice, ci în întreaga lume. Clasele care folosesc această metodă contribuie la dezvoltarea ambelor emisfere ale creierului la copii, adică își dezvăluie pe deplin potențialul intelectual.

În timpul învățării, copilul folosește ambele mâini în același timp. El calculează pe abac (abac japonez antic) cu ambele mâini, stimulând munca ambelor emisfere. În același timp, copiii rezolvă probleme de aritmetică, imaginându-și abacul în imaginația lor. Astfel, emisfera dreaptă, responsabilă de imagini, și stânga, responsabilă de logică, funcționează.

De ce au nevoie copiii de aritmetică mentală?

De ce avem nevoie de aritmetică mentală? Faptul este că programul de educație școlară modernă se concentrează pe științele exacte: matematică, fizică, chimie, uitând de dezvoltarea abilităților creative ale copilului. Lecțiile de desen sau de muzică trec în fundal, micul elev se sătura rapid de subiectele plictisitoare, începe să fie leneș și nu manifestă niciun interes pentru cunoștințe noi. Emisfera dreaptă a creierului, care este responsabilă pentru criza creativă a copilului, rămâne în urma vecinului său din stânga, supraîncărcând astfel emisfera stângă. Performanța academică scade, reacția și atenția încetinesc, iar problemele încep cu învățarea de materiale noi. Aritmetica mentală vă permite să armonizați activitatea ambelor emisfere și să vă îmbunătățiți abilitățile. În timpul orelor:

memoria și gândirea se dezvoltă;
apar inițiativa și independența;
se dezvoltă calitățile de conducere;
creativitatea se deschide;
încrederea în sine crește;
abilitățile de observare și analiză sunt îmbunătățite;
se dezvoltă imaginația și creativitatea;
concentrația se îmbunătățește.

Copilul învață să gândească creativ, să găsească soluții creative la problemele obișnuite și nu cedează în fața stereotipurilor. Rezultate de succes sunt obținute prin învățare mixtă: exerciții pe emisferele stângă și dreaptă ale creierului. Copiii sunt învățați să conteze pe abac, tinerii elevi fac calcule în cap, dezvoltând logica și gândirea. Profesorii diluează sarcinile complexe cu altele creative, acordă atenție ingeniozității și imaginației, stârnind interesul copiilor pentru ore.

Există un conflict între predarea aritmeticii la școală și a matematicii mentale?

Acest lucru ridică întrebarea, dacă aritmetica abacului nu este la fel ca în școală și se folosesc alte tehnici de memorare, nu vor fi probleme în însușirea materialului școlar?

Există două opinii și, în consecință, două răspunsuri la această întrebare. Așadar, profesorii de matematică spun că nu vor fi probleme, deoarece creierul copiilor este mult mai flexibil și este capabil să proceseze și să filtreze o mulțime de informații. În plus, dezvoltarea celor două emisfere ale creierului va contribui la o mai bună memorare a materialului școlar.

Există și părerea părinților care spun că la început copilul se poate confunda cu metodele de calcul la școală și la lecțiile de aritmetică mentală. Dar copiii se adaptează și se adaptează rapid și, ulterior, nu au probleme cu acest lucru.

Dar dacă părinții sunt îngrijorați că bebelușul nu va face față volumului de muncă de la școală și cursuri, este recomandat să încercați să studiați în vacanța de vară. Dar cea mai bună opțiune este dacă bebelușul și-a început studiile înainte de școală.

Cum să te aștepți rapid la primele rezultate?

Academia de Dezvoltare a Copilului SMARTUM angajează profesioniști - profesori cu experiență, care sunt bine versați în psihologia copilului și știu să găsească abordarea potrivită pentru fiecare elev. Pe baza acestui fapt, niciun copil nu rămâne fără atenție.

Având în vedere principalele avantaje ale orelor bine gândite, fiecare părinte și viitor elev se poate familiariza cu rezultatele învățării:

Prima lecție este marcată de faptul că copiii sunt introduși în specificul lucrului cu abacul abacus.
Copiii cu vârsta de 5 ani și peste, după prima lună de învățare activă, vor putea să numere și să rezolve în minte exemplele date.
Copiii cu vârsta de 7 ani și peste, după prima lună de antrenament, pot face calcule mentale mai repede decât un adult mediu.
Copiii cu vârsta de 7 ani și peste, după două luni de antrenament conform unui program dat, pot face două lucruri în același timp - să recite orice vers din memorie și, în același timp, să rezolve în minte un exemplu dat.

Copiii mici au nevoie de aritmetică mentală?

Multe mame și tați se întreabă de ce este nevoie de aritmetica mentală pentru copiii mici. Răspundem: lecțiile de abacus vor fi foarte utile pentru dezvoltarea copiilor de 5-6 ani. Copiii pot număra deja până la 10 și este timpul să începem dezvoltarea activă a ambelor emisfere ale creierului copilului. În această etapă, nu este nevoie doar de activități jucăușe - copilul este gata să absoarbă noile cunoștințe ca un burete, deci este important să alegeți cu pricepere forma potrivită de prezentare a materialului. La Smartum, toți elevii sunt împărțiți pe grupe de vârstă, iar predarea se desfășoară ținând cont de caracteristicile psihologice ale copiilor.

Smartum Academy invită tinerii genii între 5 și 16 ani să ia lecții de aritmetică mentală. Lecțiile sistematice de grup cu un profesor, precum și temele independente, vor ajuta la dezvoltarea gândirii logice a elevului și la îmbunătățirea performanței la toate disciplinele. Rezultatele pozitive vor pune prima bază pentru viitorul de succes al copilului dumneavoastră și vor da un impuls puternic dezvoltării și realizării de sine la vârsta adultă. Specialiștii cu experiență sunt pregătiți să elibereze potențialul copiilor, ținând cont de vârsta individuală și de caracteristicile psihologice ale fiecărui mic elev. Profită de o lecție de probă gratuită - profesorii și psihologii vor răspunde la toate întrebările suplimentare.

Timp de citire: 12 minute. Vizualizări 11.2k.

Conceptul de „aritmetică mentală” a apărut relativ recent. Înțelegem că hype-ul în jurul acestui concept este creat în scopuri publicitare.

Dar pentru a afla dacă este atât de bun, sau este doar un alt strat de publicitate, trebuie să studiezi informațiile despre el.

Metodele de numărare în aritmetica mentală par doar noi. Dacă te uiți în istorie, poți vedea că tehnica a fost folosită de mult timp. Este menționat în cartea „Dinastia Han de Est” în 190 d.Hr.

Această tehnică a apărut în urmă cu mai bine de 2000 de ani în Asia. Caracteristica sa distinctivă a fost numărarea folosind un abac. Această invenție în China a condus la dezvoltarea tehnicilor de numărare rapidă.

Ce este abacul

Abacus este un cuvânt de origine latină, din grecescul abax, care înseamnă masă.

Acesta este un tip de abac din lemn. Chiar și în exterior arată ca un abac obișnuit. Este același patrulater, aceleași spițe verticale, doar că, spre deosebire de cele obișnuite, are și o partiție orizontală lungă.

Istoria abacului

Potrivit oamenilor de știință, apariția primului instrument de numărare datează din mileniul III î.Hr. Probabil că au originea în Mesopotamia. Roma antică a văzut abaci mai aproape de secolul al V-lea î.Hr.

În Muzeul din Atena puteți vedea celebra placă de marmură, de 75 cm lățime și 149 cm adâncime. Mai multe linii trasate indică faptul că acesta este un adevărat abac. Descoperiti de arheologi mai tarziu, abacii prezinta usoare modificari de aspect.

Crestăturile făcute au înlocuit liniile unde erau așezate pietrele de numărare. Au devenit prototipul oaselor. Astăzi, abacul este o realizare nu numai a Chinei, ci și a culturii mondiale.

Abac Soroban modern

Japonezii au abordat abacii în mod creativ și i-au modificat ușor. Au scos o pietricică și au numit-o „soroban” într-un mod diferit, care tradus din japoneză suna ca „placă de calculator”.

Abacus a câștigat rapid popularitate pe măsură ce comerțul s-a dezvoltat activ în Japonia. Acest lucru a condus la o cerere mare pentru dobândirea de abilități matematice.

Soroban este considerat un abac modern. Singura diferență dintre Soroban este raportul dintre margele, este diferit - 1/4.

În vremurile moderne, orice persoană interesată poate cumpăra un abacus-soroban. Sunt realizate din diferite materiale, diferite dimensiuni și culori. Principalele părți ale sorobanilor sunt:

cadru;
arc transversal;
ace de tricotat care trec prin barele transversale;
degetelor care se pun pe ace de tricotat.

Privind la abac, vei observa că există cinci oase pe orice tijă. O tijă este deasupra barei transversale și patru sunt sub ea. Raza de sus indică prima linie.

Orice os găsit acolo reprezintă numărul „5”. Mai jos sunt rânduri care includ 4 piese rotunde. Fiecare dintre ele reprezintă numărul „1”. Astfel, numărul trece de la unu la un milion.

Prezența spițelor într-un soroban variază. Să presupunem că un soroban de șaptesprezece biți avea 17 spițe, iar un soroban de treisprezece biți avea 13 și așa mai departe.

Este important de menționat că la abacul de 17 biți spița pe care erau amplasate cele era în centru, iar la abacul de 13 biți spițele erau pe tijă, care era în partea dreaptă. În partea stângă veți vedea o bară cu zeci, apoi sute, apoi mii etc.

Instrucțiuni pentru utilizarea abacus abacus

Modul în care vă mișcați degetele este foarte important. Prin urmare, atunci când lucrați la abac, trebuie să vă concentrați numai pe degetul mare și pe arătător.

Deci, să începem să stăpânim abacul.

Atenție la poziția conturilor.

Abacul trebuie rotit astfel incat in varf sa ai randul cu cel mai mic numar de margele, adica. unul sau doi la un moment dat.

Mai jos puteți vedea rândurile cu cele mai multe margele. Amintiți-vă că înainte de a începe orice operație matematică, locația tuturor margelelor este predeterminată: în rândurile superioare sunt ridicate în sus, iar în rândurile inferioare sunt în jos.

Amintiți-vă că margelele din rândurile de sus reprezintă numărul 5, iar margelele din rândurile de jos reprezintă numărul 1.

Trebuie atribuit un rang numeric.

Aceasta înseamnă că fiecărei coloane de margele trebuie să i se atribuie o cifră care va determina numărul.

De exemplu, ultimei coloane din partea dreaptă a abacului i se poate atribui cifra unităților (1-9), următorul rând - zeci (10-99), următorul - sute (100-999) și așa mai departe. Dacă veți face calcule cu numere zecimale, puteți aloca o zecimală.

De exemplu, trebuie să formați numărul 11 234, 56. Apoi, când formați numărul 6, va fi folosită prima coloană, 5 - a doua, 4 - a treia etc. Cel mai important este să nu uitați să monitorizați și să marcați poziția dorită pe conturi.

Încercați să introduceți numărul corect.

De exemplu, pentru a tasta „trei”, trebuie să mutați trei margele de pe rândul de jos al ultimei coloane din partea dreaptă în sus.

Dacă „patru”, atunci mutați patru margele în același mod. Dacă trebuie să formați „cinci”, atunci trebuie să înlocuiți 4 cu 5. În acest caz, trebuie să mutați o mărgele din rândul de sus în jos, iar în rândul de jos - toate cele patru de asemenea în jos. Aceasta va însemna „cinci” pe abac.

Sa exersam. Ai nevoie de numărul șapte. O mărgele în partea de jos a rândului de sus și două margele în partea de sus a rândului de jos vor reprezenta „șapte”.

Pentru a face numărul nouă, trebuie să mutați o mărgele de pe rândul de sus în jos și toate cele patru margele de pe rândul de jos în sus. Și probabil ați ghicit deja cum să faceți numărul „zece”.

Așa este, trebuie să ridicați o mărgele de pe rândul de sus și să o coborâți de pe rândul de jos. Aderând la acest principiu, puteți forma orice număr.

Când schimbi rangul, fii atent!

Atenție la rândul de jos, acesta trebuie coborât în jos. În caz contrar, numărul greșit va fi afișat pe tablă.

Pentru că cu calcule aritmetice simple este ușor de urmărit, dar cu cele complexe este mai dificil. Este nevoie de antrenament!

Exemple de acțiuni asupra abacului

Adunare și scădere simplă

Mai întâi vom adăuga numerele. Spre deosebire de abacul traditional, unde adaugam de la dreapta la stanga, in abac facem invers, de la stanga la dreapta. De exemplu, trebuie să adăugați 22 și 41.

Formăm numărul 22 pe abac. Acum mai adăugăm patru la două zeci, sau mai adăugăm patru mărgele la două margele. S-a dovedit a fi șase duzini.

Așadar, am adăugat zecimile. Facem același lucru cu unitățile. Adăugăm una până la două, obținem trei, sau adăugăm o mărgele la două mărgele. Până la urmă, avem 63.

Acum să începem să scădem. Trebuie stăpânit după ce adăugarea a fost stăpânită. Numărarea inversă este baza scăderii. Pentru a efectua o scădere, trebuie să luați un număr din coloană și nu să-l transferați.

De exemplu, trebuie să scădeți 755 din 821. Mai întâi, formăm numărul 821 pe abac (în coloana în care sutele sunt în partea de sus cu o mărgele în jos, în partea de jos trei mărgele în sus, unde zeci sunt în partea de sus o mărgele). sus, două mărgele în sus în poziția de sus, unde unitățile sunt în partea de sus, o mărgele în sus, una în sus în poziția de sus).

Acum să începem să scădem. 8-7=1, trebuie să lăsați o mărgele, acolo unde sunt sute. În plus, nu puteți scădea 5 din 2. Aici trebuie să luați 1 din o sută și să lăsați 0 acolo, acum scădem 5 din 12, obțineți 7 (mărgele de sus este în partea de sus și cele 2 mărgele de jos sunt în partea de sus ).

Acum să trecem la unități. Deoarece 5 nu se poate scădea din 1, luăm mărgele din zeci și obținem 5 din 11. Răspunsul este 6, ceea ce înseamnă că sunt șase. Astfel, 821 - 755 = 66. Așa, treptat, vei învăța să faci calcule matematice pe abac.

Cum să-ți folosești degetele

Când înveți abacul, este foarte important să înveți cum să-ți miști corect degetele în timp ce studiezi. Abacul trebuie așezat pe masă, adică. orizontal.

Le ținem cu degetele mâinii noastre drepte: degetul mare, degetul inelar și degetul mic. Efectuăm acțiunile cu degetele arătător și mijlociu. După repetări repetate, degetele se vor mișca automat, dar fără antrenament această abilitate se pierde rapid.

În pumnul drept, apucă creionul cu degetele, astfel încât vârful să fie îndreptat în jos. Avem nevoie de el pentru a înregistra rezultatele. Lăsăm degetele mare și arătător libere, sunt necesare pentru numărare.

În matematica mentală, există diverse metode de predare a tehnicilor de numărare. Dar toate au ca scop utilizarea abacului în stadiul inițial de învățare, apoi numărarea este transferată la abacul imaginar, care se află în capul elevilor. De aici și numele - mental.

Când să începi să înveți matematica mentală

Tehnica este concepută pentru a preda numărarea rapidă copiilor de vârstă preșcolară primară și senior. Cursurile pot începe la vârsta de 4 ani. Condiția principală este să numere până la 10.

Varsta copiilor este de la 4 la 16 ani. În această perioadă se formează celulele creierului și se construiesc conexiuni neuronale care ajută la stăpânirea aritmeticii mentale. Pentru a consolida abilitățile, sunt necesare lecții zilnice de 15 minute acasă.

Aritmetica mentală acasă pentru un copil

În principiu, este posibil să predați un copil aritmetica mentală acasă. Principalul lucru este să urmăriți etapele de progres de la sarcini simple la altele mai dificile.

În primul rând, un adult trebuie să stăpânească complexitățile acestei tehnici. El trebuie să studieze temeinic tot materialul și să treacă prin etapa de consolidare cu ajutorul unui manual de autoinstruire.

Discutați videoclipul pe care l-ați vizionat despre această tehnică, speculați despre modul în care apar operațiile aritmetice cu numere, stimulează-l să finalizeze sarcina.

Dacă etapa inițială este trecută, atunci după consolidarea abilităților de bază este necesar să treceți la un nivel superior.

Abilitățile aduse automatismului vă permit să treceți la etapa următoare. Scăderea poate începe atunci când copilul poate face față cu încredere exemplelor de adunare de numere.

Durata lecției nu depășește 30 de minute. Structura lecției ar trebui să includă exerciții în care copilul numără folosind degetele. Urmați principiul gradualismului, adică. Până nu învață să lucreze cu un abac, nu poate trece la adăugarea de valori numerice.

Exemple din manuale vă vor ajuta aici. Mai întâi, rezolvi singur aceste exemple, apoi le oferi copilului tău.

Pentru a fi mai ușor pentru copilul dumneavoastră să stăpânească numărătoarea, tipăriți-i diagrame de calcul și oferiți-i posibilitatea de a le folosi la începutul studiilor. Când un copil învață principiile numărării, nu va avea nevoie de indicii.

Pentru ca cursurile să beneficieze copilul dvs., trebuie să mergeți la o consultație cu un psiholog și să urmați un antrenament de probă într-o lecție gratuită.

Centrele de dezvoltare practică de obicei această formă de formare. În acest fel, vei decide asupra necesității orelor de aritmetică mentală și vei identifica capacitățile copilului tău.

Cum se desfășoară pregătirea în matematică mentală?

Dacă vorbim despre programul complet de antrenament, acesta poate dura 2-3 ani. De obicei, este împărțit în mai multe niveluri:

Copiii se familiarizează cu abacul, apoi dobândesc abilități de numărare pe el. În primele lecții, trebuie să îi oferi copilului posibilitatea de a se familiariza cu abacul și de a-l atinge. Forma de joc a orelor îl ajută pe copil să stăpânească cu ușurință sarcinile. Consolidarea abilităților din prima etapă este cheia învățării de succes în viitor.
Copiii învață să vizualizeze abacul în mintea lor și să numere pe degete fără a folosi abacul. Tot ce făcea bebelușul cu degetele pe un abac, începe să-și imagineze și să facă mental, folosindu-și imaginația. Când calculează, chiar își mișcă degetele în aer. Așa se bazează pe un abac imaginar. La acest nivel, copiii fac matematică simplă cu numere din trei cifre. Apoi urmează practicarea operațiilor aritmetice complexe - înmulțirea și împărțirea.
Cel mai înalt nivel este vizualizarea, adică. capacitatea de a rezolva rapid problemele aritmetice din punct de vedere mental folosind numere din mai multe cifre.

S-a observat că progresul în aritmetica mentală la copii este vizibil după 2-3 luni. Acest lucru se întâmplă dacă copilul merge la cursuri în fiecare săptămână și își face temele. Se poate spune că a stăpânit tehnica abia după doi ani.

Pro și contra aritmetică mentală

Ca în orice proces, atât părțile pozitive, cât și cele negative pot fi identificate. Să ne uităm la aspectele pozitive ale metodei de predare în cauză:

Se dezvoltă operațiile mentale și abilitățile motorii fine. Mușchii degetelor sunt antrenați și vorbirea este stimulată.
Se dezvoltă viteza acțiunilor mentale. Acest lucru îl ajută pe copil să stăpânească rapid orice material la școală.
Se dezvoltă toate tipurile de memorie. Copilul își amintește mai bine și mai mult, pune rapid în practică cunoștințele și abilitățile dobândite.
Caracteristicile de calitate ale atenției sunt îmbunătățite. Abilitatea de a se concentra asupra orelor de aritmetică mentală dezvoltă o abordare practică a celorlalte clase și de a face temele în mod conștient.
Interesul pentru activitățile educaționale crește. Datorită unei abordări extraordinare a calculelor, elevul finalizează cu succes temele. Crește motivația de a studia, nivelul de independență și stima de sine.

Care sunt dezavantajele predării aritmeticii mentale? Poate câteva puncte:

Când un copil face progrese în stăpânirea numărării rapide, începe să se grăbească și greșește adesea. Pentru a preveni acest lucru, trebuie să te antrenezi mai mult. După numeroase antrenamente nu există greșeli.
În căutarea succesului, există pericolul suprasolicitarii cu antrenament excesiv în aritmetica mentală, ceea ce poate duce la suprasolicitarea copilului. Aici trebuie să respectați rutina zilnică corectă, alternând activitățile cu odihna. În caz contrar, din cauza sănătății precare, copilul își va pierde interesul pentru lecții.

Opiniile și recenziile părinților despre aritmetica mentală

Părerile părinților sunt împărțite în ceea ce privește necesitatea aritmeticii mentale pentru copii. Mulți oameni cred că această tehnică nu are nimic special. Aceasta este o simplă luare de bani. Ei spun că metoda este divorțată de viața reală.

La urma urmei, există calculatoare! De ce să te deranjezi și să faci calcule într-un mod atât de antic? Alții observă un tip de muncă solitar, iar lumea modernă necesită capacitatea de a lucra în echipă.

Dar există unii părinți care au părerea opusă. Ei sunt încrezători că un astfel de antrenament dezvoltă toate procesele mentale ale copilului, capacitatea de a gândi în afara cutiei și crește încrederea în sine. Toate aceste abilități vor fi utile în orice domeniu, vă vor ajuta să vă construiți o carieră și să vă îmbunătățiți calitatea vieții.

Aritmetica cu abac Soroban (abac) este o metoda eficienta, esti convins de asta.

De ce să nu oferi copilului tău oportunitatea de a-și dezvolta abilitățile creative și intelectuale. Oferă-le copiilor tăi șansa de a crește ca oameni inteligenți și de succes.

Aritmetica mentală este un sistem de dezvoltare a inteligenței copiilor, construit pe predarea aritmeticii mentale rapide folosind o metodă neobișnuită. Prin stăpânirea acestei tehnici, copilul își dezvoltă imaginația și logica, antrenează memoria și învață să facă față rapid și ușor la exemple complexe la matematică.

Pentru a vă fi mai ușor să decideți dacă copilul dumneavoastră ar trebui să învețe calculul mental, vă vom spune cât de utilă este această abilitate pentru performanța școlară și cum o metodă de calcul neobișnuită afectează gândirea copilului.

Pentru cine este potrivită această metodă de predare?

Învățarea aritmeticii mentale este un proces mental care implică creșterea intensă a conexiunilor neuronale. Prin urmare, se recomandă copiilor de la 4 la 16 ani să învețe această tehnică, adică în perioada de formare activă a celulelor creierului. După vârsta de 16 ani, procesul de învățare va dura mai mult.

Copiii care nu sunt interesați de științele exacte sau se simt nesiguri atunci când rezolvă probleme de matematică vor găsi creativitate în aritmetica mentală, ceea ce îi va ajuta să devină interesați de învățare și să se exprime. Abilitatea specifică de a face matematică mentală într-un mod neobișnuit vă oferă încredere și curajul de a face față provocărilor de învățare.

Iar dezvoltarea activă a gândirii îl va ajuta pe copil să-și îmbunătățească performanța la școală și să devină mai sârguincios.

Cum este utilă aritmetica mentală?

Dezvoltă imaginația și logica
Copiii încep să învețe folosind abacus special (în China se numesc „abacus”, în Japonia - „soroban”). Treptat fixează imaginea acestui instrument în mintea lor și lucrează folosindu-și imaginația. În numeroasele videoclipuri ale procesului de învățare, puteți vedea că copilul face mișcări cu degetele, mișcând oase imaginare.

Dezvolta ambele emisfere ale creierului
Calculele sunt acțiuni logice, raționale, adică o sarcină a emisferei stângi a creierului. Iar imaginația și gândirea creativă sunt deja emisfera dreaptă. Combinând raționalul și creativul, aritmetica mentală ajută la dezvoltarea ambelor emisfere și, prin urmare, obține un mare succes în rezolvarea problemelor matematice.

Îmbunătățește memoria
Copilul își amintește o nouă tehnică, o imagine a unui abac și multe manipulări specifice. Toate acestea antrenează în mod activ memoria. Dacă lucrezi intens în această direcție din copilărie, atunci în viitor nu îi va fi dificil să-și amintească cantități mari de informații.

Antrenează concentrarea și perseverența
O astfel de tehnică de calcul neobișnuită și complexă necesită o concentrare completă, așa că încă de la prima lecție copilul antrenează rezistența și voința pentru a obține rezultate. Învață răbdarea și perseverența.

Dezvoltă abilitățile de matematică
Am plasat acest element la sfârșitul listei, deoarece aritmetica mentală este un set de abilități și abilități care implică dezvoltarea generală a inteligenței. Dar, totuși, cursul este axat în mod special pe calcule matematice și va facilita în mod semnificativ procesul de învățare a matematicii la școală al copilului.

Avantajele tehnicii

Dezvoltarea gândirii și a abilităților motorii fine
Lucrul cu abacul este și un antrenament al mișcărilor degetelor, care le dezvoltă dexteritatea și tenacitatea.

Îmbunătățirea memoriei
Un copil care stăpânește aritmetica mentală îi va fi mult mai ușor să-și amintească cantități mari de informații la toate subiectele.

Creșterea interesului pentru învățare
O metodă extraordinară de calcule și multe fapte interesante îl vor ajuta pe copilul tău să înțeleagă cât de multe lucruri utile și interesante pot fi găsite la lecțiile de la școală.

Concentrație mare
Orele de aritmetică mentală necesită o concentrare deosebită, iar această abilitate rămâne la copil atât la lecțiile de la școală, cât și atunci când își face temele.

Dezavantajele tehnicii

Copilul se grăbește și face greșeli în decizii
În timpul perioadei de învățare, copilul „sare” entuziasmat printre numere și se străduiește să facă totul cât mai repede posibil. Uneori uită să se gândească la asta și, prin urmare, face greșeli. Antrenamentul va elimina acest efect în timp, atunci când copilul se obișnuiește cu el.

Un copil poate fi supraîncărcat cu activități atât de intense
Stăpânirea aritmeticii mentale este o muncă intelectuală. Este important să urmezi regimul corect și să nu forțezi copilul să studieze prea mult, pentru că s-ar putea să obosească atât fizic, cât și psihic și, prin urmare, își pierde interesul.

Cum se învață aritmetica mentală?

De regulă, primele rezultate ale învățării aritmeticii mentale sunt vizibile la 2-3 luni de la începerea orelor săptămânale și de la finalizarea temelor scurte zilnice. Pentru a stăpâni pe deplin tehnica, un copil va avea nevoie de aproximativ 2 ani de antrenament constant.

În primul an, copilul va stăpâni operațiile de adunare și scădere a numerelor, iar a doua etapă majoră este capacitatea de a înmulți și împărți.

Deoarece copiii încep de obicei să învețe de la o vârstă fragedă, orele sunt construite într-un mod ludic. Profesorii se străduiesc să captiveze copilul și să-i dea motivație să se antreneze.

Înainte de a începe să predați aritmetica mentală, consultați-vă cu un profesor și testați copilul pentru a-și vedea potențialul și pentru a înțelege dacă este gata să stăpânească această tehnică. Nu-ți fie teamă să încerci modalități noi, inovatoare, de a-ți dezvolta gândirea copilului tău și vei vedea ce înălțimi poate atinge.

28.03.2019 22:13

Ziua bună tuturor))

Uneori sunt gata să cânt ode de laudă rețelelor de socializare)) Așa cum sa întâmplat astăzi, vechiul meu prieten din copilărie m-a „găsit” pe una dintre aceste rețele. Ne-am plimbat împreună în cutia de nisip, ne-am jucat cu păpușile Barbie, apoi ne-am plimbat cu bicicletele până am plecat și ne-am pierdut unul pe celălalt. Am stat mult de vorbă și când au început să întrebe cine ce face, minunata mea prietenă, o mamă a trei fii și o dulce fiică, îi învață pe copii ARITMETĂ MENTALĂ.... ummm... scuze... ce..) ))

Aritmetica mentală - ce este în cuvinte simple?

Cu mii de ani în urmă, Asia a început să apară arta unică a numărării rapide .

Aritmetica mentală este o tehnică de predare a numărării rapide (aproape instantanee!). Este potrivit pentru dezvoltarea copiilor de 4 - 12 uneori de 16 ani. Programul se bazează pe un sistem de operații aritmetice folosind abac special chinezesc și japonez - abacus și soroban.

În prezent, 52 de țări din întreaga lume folosesc această artă în procesul de predare a copiilor.

Pentru cine este potrivită această metodă de predare?

Învățarea aritmeticii mentale este un proces mental care implică creșterea intensă a conexiunilor neuronale. Prin urmare, se recomandă ca copiii cu vârste cuprinse între 4 și 12 sau uneori și 16 ani să fie învățați această tehnică, adică în perioada de formare activă a celulelor creierului. După vârsta de 16 ani, procesul de învățare va dura mai mult.

Iar dezvoltarea activă a gândirii îl va ajuta pe copil să-și îmbunătățească performanța la școală și să devină mai sârguincios.

În ciuda perioadei lungi de pregătire, care durează aproximativ doi ani, primele rezultate vor începe să apară după 2-3 luni de antrenament . Se recomandă începerea cursurilor de la o vârstă fragedă.

După vârsta de 16 ani, creierul unei persoane va fi dificil să antreneze o gândire nouă și neobișnuită, astfel încât procesul de învățare va fi mai dificil și mai lung.

Beneficiile aritmeticii mentale pentru un copil

1. Consolidarea conexiunilor interemisferice

Calculul asimetric vă permite să utilizați toate părțile creierului și, de asemenea, le stimulează munca. Acest apare prin folosirea degetului mare și arătător pe mâna dreaptă și degetul mijlociu și arătător pe stânga la numărare.

Autorul metodologiei consideră că metodele sale de predare contribuie la îmbunătățirea ambelor emisfere ale creierului și, prin urmare, la dezvoltarea armonioasă, versatilă.

2. Dezvoltarea abilităților motorii fine

În primele etape de învățare, copiii folosesc abacul. Pentru o muncă reușită și rapidă, de-a lungul timpului, copilul se obișnuiește să pipăie din ce în ce mai repede degetele pe acele de tricotat. Acest ajută la creșterea preciziei mișcărilor degetelor și mâinilor.

3. Antrenamentul memoriei

Procesele de calcul din minte dezvoltă memoria copilului. Cu cât este mai mare nivelul de stăpânire a numărării mentale, cu atât mai bine Se va dezvolta capacitatea de a memora numere mari.

4. Accelerarea proceselor de gândire

Calculele mentale frecvente au un efect pozitiv asupra capacității de a gândi rapid și competent. Această abilitate îl va ajuta pe copil mai târziu în viață. răspunde imediat la diverse situații și găsește soluții raționale.

Aplicație în viața de zi cu zi

- Numărarea fără calculator

Principalul avantaj de a deține un scor rapid. Pe tot parcursul vieții, o persoană va putea efectua diverse calcule în mintea sa. Va fi economisiți timp și atrageți admirația celorlalți.

- Încredere în sine

Dezvoltarea abilităților mentale în copilărie promovează încrederea în sine. Copilul se obișnuiește cu ideea că orice problemă trebuie să aibă o soluție. Cu o astfel de poziție de viață, o persoană este mai puțin predispusă la pesimism.

- Creativitate

Aritmetica mentală implică dezvoltarea imaginației. În viitor, copiii vor putea să le folosească în mod activ gândire ieșită din cutieîn viața de zi cu zi.

Avantajele tehnicii

Dezvoltarea gândirii și a abilităților motorii fine
Lucrul cu abacul este și un antrenament al mișcărilor degetelor, care le dezvoltă dexteritatea și tenacitatea.

Îmbunătățirea memoriei
Un copil care stăpânește aritmetica mentală îi va fi mult mai ușor să-și amintească cantități mari de informații la toate subiectele.

Dezavantajele tehnicii

Opiniile și recenziile părinților despre aritmetica mentală

Părinții au învățat din propria experiență că este prea devreme pentru a trimite copiii de patru ani la cursuri de aritmetică mentală. Cursul este foarte intens, trebuie să înveți mult și copilul poate să-și piardă deloc pofta de a studia.

În general, părerile părinților despre această tehnică au fost împărțite. Unii notează o creștere a performanței academice la toate materiile, alții spun că copilul se grăbește și face multe greșeli. În recenziile negative, părinții observă, de asemenea, că atunci când rezolvă exemple complexe în capul lor, copilul nu este capabil să gândească logic, are dificultăți în rezolvarea ecuațiilor, adică poate înmulți, aduna, împărți și adună în câteva secunde, dar nu poate găsi o cantitate necunoscută. într-o ecuație timp de câteva ore.

Totul la antrenament este strict individual. Dacă un copil nu manifestă interes pentru matematica mentală și nu dorește să-i dedice timp, atunci nu are rost să-l forțezi să meargă la cursuri. Copiii care studiază cu pasiune și interes obțin rezultate ridicate, iar părinții primesc drept rezultat toate beneficiile declarate ale acestor activități: de la dezvoltarea celor două emisfere ale creierului până la creșterea potențialului creativ.

Opinia mea. Matematica mentală este una dintre metodele de predare a aritmeticii mentale și antrenamentul creierului. Aș vrea să-mi trimit copilul la astfel de cursuri? Cu siguranță, da!! Doar că uneori mă uit la tatăl meu, la soțul meu și la felul în care ei adună și scad în mintea lor (deși nu au studiat folosind această metodă) și mă uit la mine, 2+2, număr cu un calculator, aproximativ vorbind... vreau ca fiul meu să poată vorbi scor)) niciodată nu este prea târziu să renunți la ceva, principalul lucru este să începi și poate rezultatele vor depăși toate așteptările.