Возраст женщины для зачатия ребенка. Как сохранить репродуктивную функцию мужчине? Возраст женщины для зачатия здорового ребенка

Чтобы лучше подчеркнуть сильные и слабые стороны подхода циклов и путей жизни, в первую очередь лучше анализировать все плюсы и минусы, которые он представляет. Давайте сначала призовущим к аспектам большей приверженности реалиям и методологической современности.

Пространственное внимание к поведению, предназначенное для захвата последовательных событий, которые определяют жизненный путь наблюдаемых субъектов. И наоборот, анализ с помощью переменных, которые объединяют отдельные данные со ссылкой на момент или период наблюдения, может скрыть конкретные последовательности Типичное поведение социально значимых групп Новые возможности ИТ по сохранению отдельных ссылок в анализе умножают исследовательские возможности наблюдательных наук с помощью новых методов продольного обнаружения и нажимают на создание новых многомерных моделей анализа информации.

Внимание к событиям в их временной последовательности и, где это полезно и возможно, в последовательности решений, которые они подразумевают. Хотя анализ причин человеческого поведения чрезвычайно сложный и открытый для частичных и противоречивых побуждений, введение хронологического времени и биографию - незаменимое условие. Следующий шаг следует рассматривать как обусловленный прецедентами, если вы не хотите оставаться в неподвижных фикциях и пренебрегать условиями неоднородности реальности. желание иметь другого ребенка сильно зависит от детей, родившихся и выживших.

Обновление, присущее «циклической» парадигме, особенно важно и проблематично при изучении жизненных циклов. Конкатенация биографий отцов и детей следует сложным путям, особенно, как мы увидим с точки зрения «экономических и социальных пактов», которые поддерживают и изменяют их; но он должен быть изучен, особенно во времена перемен, поскольку он не может считаться самодостаточными и изолированными индивидуальными траекториями индивидуально рассматриваемой жизни.

Планирование и комплексная подготовка

С другой стороны, следует признать, что другие аспекты, не менее важные с научной точки зрения, могут быть недооценены, если не искажены, циклической концепцией, идентификация таких аспектов может помочь преодолеть этот риск. Однако, хотя это не является обязательной чертой циклического подхода, существует тенденция выражать через него «необходимые» или «постоянные» правила для последовательного развития жизненных событий. В этом отношении наилучшие описательные результаты получаются путем выделения поскольку отдельные биологические события доминируют в относительно стабильном экологическом и социально-экономическом контексте.

И наоборот, во время акцентированных преобразований то, что несколько «повторяется» в пределах диапазона смертности от рождений, может быть более очевидным, чем реальным. Те же самые фазы не изменяют только продолжительность и частоту внутри популяции, но также и значение. Воздействие отдельных биографий на исторические события приводит к фундаментальным взаимодействиям, поэтому их следует учитывать, интегрируя продольное внимание к поперечным или периодическим. Истерлин поддерживает «циклическую теорию» о том, что большее количество поколений, поднятых в относительно небольших условиях благосостояния и предназначенных жить с более низкими относительными доходами, приведет к меньшему количеству детей в мире; они могли бы найти по разным причинам более высокий относительный доход и были бы более плодовитыми.

Эта теория подразумевает демографические «потребности», независимые от социально-экономических факторов, которые, наоборот, могут действовать со временем, изменяя демографические воздействия. Чтобы оставаться примером, экономическое развитие может позволить увеличивать доходы даже в росте поколений, но в то же время способствует уменьшению рождаемости, подчеркивая предпочтение нерепродуктивной работе, в таких случаях очевидны взаимодействия между инерцией поколений и эволюционными факторами социально-экономическое.

Привязанность к продольным процессам времен, когда происходят события, может оказаться просвещенной. Ожидаемая последовательность событий в жизненном цикле усложняет и иногда трудно обнаружить. Гетерогенные пути по стандарту налагаются более или менее быстро и более или менее широко. Например, роль женского образования и занятий, как представляется, очень важна; многовековое падение рождаемости за последние двадцать лет привело к консолидации новых форм торможения плодовитости с помощью фармакологических и хирургических вмешательств для профилактики или устранения концепции; «законные» браки частично ожидаются или заменяются «консенсуальными браками»; разбитые браки, время фрукты только смертность, сегодня в значительной степени из-за разделения и разводы: в странах с высоким процентом разводов, это явлением, также с участием детей, она порождает множество семейных форм, отличающихся от традиционного ядра.

Без следовать примерам, то ясно, что во многих странах существует только одна абсолютно доминирующая модель жизненного цикла: существование нескольких типов жизненных циклов, с различными значениями для других и с различным сложным переплетением событий, заставляет многие говорить о «жизненных путях», а не о циклах с большей нейтральностью. Чтобы усложнить одно и то же концептуальное построение и открытие жизненных циклов, можно добавить к неожиданному появлению обратной связи между событиями и поведением.

Например, отсрочка рождения первенца как следствие продолжения образования и выхода на рынок труда может стать фактором стратегического изменения в репродуктивном поведении женщин. В свете предыдущих методологических наблюдений в качестве идей, открытых для необходимых углубленных исследований, в динамических рамках, включающих индивидуальную и коллективную историю, являются следующие обозначения содержания. Факторы для трансформации жизненных путей и переплетения.

Упрощенная схема соответствующих событий в течение жизни, в зависимости от пола, возраста и исторического времени, представлена ​​в. Фактически, эти события охватывают различные аспекты жизни - здоровье, образование, профессиональное, семейное, репродуктивное, которые взаимодействуют с разными результатами. В равной степени соответствующие аспекты локализации в космосе указаны в схеме незначительно или игнорируются.

Такие измерения эволюционировали с течением времени - мы относимся примерно к дуге века, начиная с конца девятнадцатого века и до сегодняшнего дня, чтобы глубоко пометить пути жизни. Некоторые дополнительные обозначения могут быть сделаны в отношении основных сегментов возрастов жизни. Давайте начнем со ссылкой на возраст младенцев и подростков. Наиболее значительные улучшения выживания были в младенчестве. Выживание, постепенно обеспечиваемое почти всем детям, совпало с расширением их уровня образования и подготовки, чтобы облегчить более подходящий выход на промышленный и постиндустриальный рынок труда.

Три доминирующих явления переплетаются при переходе от детства к взрослой жизни: школьном опыте, выходе в мир труда, союзе супругов. В последние годы наблюдается рост темпов обучения за пределами школы обязательного образования. Важным аспектом является исчезновение старого дифференцированного обучения между мальчиками и девочками.

Все увеличение школьного образования соответствует сокращению числа мужчин мужского пола, которые активны в раннем возрасте. До 25 лет различия между мужчинами и женщинами уменьшаются в зависимости от профессиональной деятельности. Ориентация молодых женщин на работу, а не на домашнюю работу, после школьной фазы также очевидна из-за увеличения доли тех, кто ищет первую работу.

В любом случае, вступление в трудовую деятельность является, безусловно, возрастом вступления в брак, предполагая, что это приобретение автономии, совместимой с образованием нео-местной семьи. Вот новый компонент более широкого участия женщин в профессий, особенно в младшем возрасте, как черта сложной женской эмансипации. Исходные точки очень разные, но задержка в выходе из семьи кажется обычной. Мартико-репродуктивные пути.

Классическая картина - это то, что проиллюстрировано в примечании о том, что при прохождении поколений отмечается результат уже упомянутых вариаций смертности и плодовитости в жизненном цикле женщины. Но для младших поколений данные рис. 5 могут вводить в заблуждение, поскольку они игнорируют то, что происходит с важными подгруппами женщин. Частично эти союзы предшествуют браку, в основном откладывая даже рождение детей, частично заменяя его.

В 1950-е годы развод, обычно сопровождаемый новыми свадьбами, как представляется, менял репродуктивную жизнь женщины. Поэтому брачно-репродуктивные переходы должны также учитывать нормальные и возмущающие маршруты. Тот факт, что сопричастности не исходят из официальной статистики, может изменить смысл многих данных определенным образом.

Таким образом, описание брачно-репродуктивных путей предполагает точное совпадение, в индивидуальной биографии, союзах и их результатах, а также рождений. Информация о нелегальных союзах не фигурирует в официальных источниках и требует специальных обследований.

Репродуктивный процесс, в отсутствие контроля над детьми, рожденными от рождения, обычно начинался с брака и, если он выжил, видел, как концепции переплетаются, по существу, в результате социальных правил, которые могут препятствовать половому акту, отдельным биологическим факторам и аменореям после родов, связанных с продолжительностью грудного вскармливания.

Сегодня репродуктивный процесс в большей степени зависит от поведения, непосредственно предназначенного для его подавления, в то время как сокращенная продолжительность грудного вскармливания практически не имеет отношения с точки зрения продления аменореи.

Если пара все еще будет объединена, они могут начать новую длинную фазу - практически не существующую в высокой плодовитости и смертности - «двухлетней жизни». Разумеется, для многих появление этого опыта может лишь частично соответствовать условиям большей автономии и «свободы»: на самом деле, отношения родства между поколениями также вне границ семьи семьи должны быть приняты во внимание. Иногда длительная зависимость детей может сопровождаться физическим лишением родителей со стопкой вспомогательных обязанностей, которые не могут быть легко делятся из-за низкого или несуществующего числа братьев.