Învățământ secundar general

Linia UMK G. Ya. Myakisheva, M.A. Petrova. Fizică (10-11) (B)

Examenul de stat unificat 2020 la fizică: barem pentru transferul de puncte și criteriile de evaluare

Fizica pentru examenul de stat unificat 2020 este un examen opțional, se presupune că absolventul urmează să-și continue studiile într-o direcție tehnică, iar elementele de bază minime ale disciplinei îi sunt familiare. Având cunoștințe de bază solide în rezervă, poți obține cu succes un scor peste medie și, începând pregătirea la timp, poți obține un scor mare.

Avem un nou format! Acum puteți asculta articolul

Sunt acordate aproape 4 ore (235 de minute) pentru a finaliza toate sarcinile.

Tabelul de conversie a punctelor

Rezultatele examenelor de fizică sunt convertite în notele corespunzătoare:

Punctele de fizică pentru examenul de stat unificat 2020 sunt distribuite după cum urmează:

Fizica în formule. clasele 7-11. Ghid de referință

Manualul de referință conține mai mult de 60 de tabele de generalizare pentru toate secțiunile cursului de fizică școlară. Acest manual este destinat formării de idei holistice despre imaginea fizică și natural-științifică a lumii. Manualul se adresează elevilor din clasele 7-11, solicitanților și profesorilor.

Scala de conversie a punctajului Unified State Examination 2019, fizică

Scorul minim la examenul de stat unificat la fizică este de 36 de puncte, scorul minim primar la examenul de stat unificat este de 11 puncte.

Scorul primar	Scor secundar (test).

Lucrarea de examen constă din sarcini de diferite niveluri de dificultate:

• elevat,

1) Nivelul de dificultate de bază include sarcini în prima parte a lucrării (19 sarcini cu un răspuns scurt: la 13 dintre ele trebuie să se răspundă sub formă de unul sau două numere sau un cuvânt, 6 sarcini au un răspuns în forma unei succesiuni de numere). Nivelul de bază de complexitate are sarcini destul de simple care testează asimilarea celor mai importante concepte fizice, modele, fenomene și legi, precum și cunoștințele despre proprietățile obiectelor spațiale.

2) Nivelul crescut de complexitate include sarcini din partea 1 și a 2-a a lucrării:

5 sarcini au un răspuns scurt (partea 1),

3 sarcini - de asemenea un răspuns scurt, dar în partea a 2-a,

1 sarcină cu un răspuns detaliat (partea 2).

Sarcini care vizează testarea capacității de a utiliza concepte și legile fizicii pentru a analiza diferite procese și fenomene, precum și capacitatea de a rezolva probleme privind aplicarea uneia sau a două legi (formule) pe oricare dintre temele cursului de fizică școlară, au un nivel crescut de complexitate.

3) Nivelul ridicat de complexitate include 4 sarcini din partea 2, testarea capacității de a utiliza legile și teoriile fizicii într-o situație schimbată sau nouă. Elevii cu un nivel ridicat de pregătire pot face față acestor sarcini. Prezența sarcinilor de acest nivel în foaia de examen face posibilă diferențierea absolvenților la selecția pentru universități cu cerințe diferite pentru nivelul de pregătire.

Criterii de evaluare cu răspuns lung

Soluția la sarcinile 28–32 din partea a doua a lucrării de examen (răspuns detaliat) este verificată și evaluată de experți. Pe baza criteriilor FIPI, pentru îndeplinirea fiecărei sarcini, în funcție de prevalența și corectitudinea răspunsului dat de examinat, se acordă de la 0 la 3 puncte.

Scorul maxim primar pentru o sarcină cu un răspuns detaliat este 3. „Pentru fiecare sarcină există instrucțiuni detaliate pentru experți, care indică pentru ce se acordă fiecare punct - de la zero la punctul maxim. În versiunea de examen, înainte de fiecare tip de sarcină, sunt date instrucțiuni care oferă cerințe generale pentru pregătirea răspunsurilor.”

Pentru a înțelege cum ar trebui să arate răspunsul la sarcini cu un răspuns detaliat, trebuie să studiați informațiile despre criteriile de evaluare de pe site-ul oficial FIPI. După ce ați selectat secțiunea „UTILIZARE și GVE-11”, ar trebui să vă referiți la articolul „Versiuni demo, specificații, codificatoare”. În continuare, trebuie să selectați un subiect și să studiați toate regulile și subtilitățile desfășurării și evaluării examenului.

Acest manual include teste pentru autocontrol, muncă independentă și teste. Materialele didactice propuse sunt întocmite în deplină concordanță cu structura și metodologia manualelor V.A. Kasyanov „Fizica. Un nivel de bază de. clasa a XI-a” și „Fizică. Nivel avansat. Clasa a 11a".

De exemplu, așa arată evaluarea sarcinii 28:

3 puncte

se oferă o soluție completă corectă, inclusiv răspunsul corect (în acest caz: apariția unui curent de inducție în bobina B și direcția acestuia) și raționament corect cuprinzător cu indicarea directă a fenomenelor și legilor observate;

2 puncte

Se oferă răspunsul corect și explicația, dar soluția are unul sau mai multe dintre următoarele defecte:

explicația nu indică sau nu folosește unul dintre fenomenele fizice, proprietățile, definițiile sau una dintre legile (formulele) necesare pentru o explicație completă corectă. (Afirmația care stă la baza explicației nu este susținută de legea, proprietatea, fenomenul, definiția etc. corespunzătoare);

sunt indicate toate fenomenele și legile și modelele necesare pentru a explica, dar ele conțin un singur defect logic;

decizia conține mențiuni suplimentare care nu sunt incluse în decizie, care nu sunt separate de decizie sau tăiate;

soluția conține o inexactitate în indicarea unuia dintre fenomenele fizice, proprietățile, definițiile, legile (formulele) necesare unei explicații complete și corecte;

1 punct

Se oferă o soluție corespunzătoare unuia dintre următoarele cazuri:

se dă răspunsul corect la întrebarea sarcinii și se dă o explicație, dar nu indică două fenomene sau legi fizice necesare pentru o explicație corectă completă;

sunt indicate toate fenomenele și legile și tiparele necesare explicării, dar raționamentul existent care vizează obținerea unui răspuns la întrebarea sarcinii nu este finalizat;

sunt indicate toate fenomenele și legile și tiparele necesare explicării, dar raționamentul existent care duce la răspuns conține o eroare(e);

nu sunt indicate toate fenomenele si legile si tiparele necesare explicarii, dar exista rationamente corecte care vizeaza rezolvarea problemei;

0 puncte

Toate cazurile de soluționare care nu îndeplinesc criteriile de mai sus pentru notarea a 1, 2, 3 puncte.

Fiecare absolvent care dorește să devină student la una dintre universitățile ruse în 2018 se confruntă cu sarcina dificilă de a promova cu succes examenul de stat unificat, precum și de a alege instituția de învățământ și facultatea potrivite pentru depunerea documentelor. Majoritatea elevilor de clasa a XI-a și părinții lor se confruntă pentru prima dată cu sistemul de notare a examenului final și adesea le este greu să găsească răspunsuri la întrebările care apar. Prin urmare, am decis să facem lumină asupra unor puncte importante.

În 2017-2018, regulile de bază pentru promovarea Examenului Unificat de Stat nu vor fi modificate semnificativ. Aceasta înseamnă că sistemul de evaluare de 100 de puncte pentru testele finale va fi în continuare relevant pentru absolvenți.

Cum merge totul?

În timpul verificării lucrărilor de examen, pentru fiecare sarcină îndeplinită corect, absolventului i se acordă așa-numitele „puncte primare”, care la finalizarea verificării lucrării sunt însumate și convertite într-un „punct de test”, care este indicat în certificatul de examinare unificată de stat.

Important! Din 2009, baremul de conversie a punctajelor primare și de test ale Examenului de stat unificat în notele tradiționale de cinci puncte pentru școli nu a fost utilizat oficial, deoarece în 2017 și 2018 examenele finale nu sunt incluse în certificat.

Verificarea lucrărilor se realizează în două moduri:

• automat (folosind programe speciale și mijloace tehnice);
• manual (corectitudinea răspunsurilor detaliate este verificată de doi experți independenți).

Este destul de dificil să contestați rezultatul unei verificări automate. Dacă regulile de bază nu au fost respectate la completarea tabelului de răspunsuri, computerul s-ar putea să nu protejeze rezultatul și doar absolventul însuși va fi de vină pentru aceasta, pentru că nu a respectat o serie de reguli obligatorii.

În cazul în care apar probleme controversate în timpul revizuirii experților, este implicat un al treilea specialist, a cărui opinie va fi decisivă.

Când mă pot aștepta la rezultate?

Următoarele perioade de timp se aplică prin lege:

• prelucrarea datelor (pentru subiectele obligatorii) în RCIO nu trebuie să dureze mai mult de 6 zile calendaristice;
• RCIO are 4 zile pentru prelucrarea datelor (subiecți electiv);
• verificarea la Centrul Federal de Testare nu trebuie să dureze mai mult de 5 zile lucrătoare;
• aprobarea rezultatelor de către Comisia de Examinare de Stat - încă 1 zi;
• până la 3 zile pentru distribuirea rezultatelor participanților la examenul de stat unificat.

În practică, din momentul promovării examenului și până la primirea rezultatului oficial, poate dura de la 8 la 14 zile.

Transformarea punctelor de la examenul de stat unificat în note

În ciuda faptului că, în 2018, scara de conversie a punctelor la subiectele examenului de stat unificat într-o notă de cinci puncte nu este utilizată oficial, mulți încă doresc să-și interpreteze rezultatele într-un sistem „școlar” mai familiar. Pentru a face acest lucru, puteți utiliza tabele speciale sau calculatoare online.

Tabel pentru conversia scorurilor la testul OGE în note

Limba rusă
Matematică
Informatică
Stiinte Sociale
Limbi straine
Biologie
Geografie
Literatură

A doua metodă este puțin mai simplă și mai convenabilă decât căutarea valorilor necesare în celulele unui tabel imens. Trebuie doar să selectați o materie (matematică, limba rusă, chimie, fizică, istorie, engleză, studii sociale... și alte subiecte), să introduceți datele și să obțineți rezultatul dorit în câteva secunde.

Vă invităm să încercați cât de simplu și convenabil este să utilizați calculatoare online pentru scorul Unified State Exam și conversia acestuia într-un scor de 5 puncte în practică.

Transferarea punctelor de la primar la test

Transformarea punctelor de la examenul de stat unificat în note

Sisteme de internet pentru solicitanți

Anul universitar 2017-2018 s-a încheiat, examenul a fost promovat, rezultatele sunt cunoscute și chiar și scala interactivă de conversie a punctajelor primare a arătat că rezultatul examenului unificat de stat este într-o gamă destul de bună... Dar este suficient pentru intri in universitatea dorita?

Evaluați șansele reale de admitere pe baza punctajelor la test și a pragului minim de trecere stabilit de universitate.

Important! Scorul minim de promovare este determinat de universitatea însăși. Va depinde direct de scorurile solicitanților care aplică în 2018. Cu cât este mai populară specialitatea, cu atât este mai mare scorul de promovare.

Adesea, la facultățile de TOP, chiar și rezultatele de 100 de puncte nu sunt suficiente pentru admiterea la buget. Doar câștigătorii olimpiadelor care oferă puncte suplimentare semnificative au șansa de a-și vedea numele pe lista candidaților pentru astfel de specializări.

În 2018, cele mai populare servicii pentru selectarea unei universități și monitorizarea pragului de punctaj de intrare pentru diferite specialități vor fi:

1. Ucheba.ru
2. Aplica online
3. Calculator Școala Superioară de Economie
4. Postyplenie.ru
5. Solicitant tipic

Aceste servicii sunt foarte ușor de găsit. Doar introduceți numele lor în orice motor de căutare.

Câte puncte se acordă pentru fiecare sarcină de examen de stat unificat în chimie? Criterii de evaluare pentru Examenul Unificat de Stat la Chimie 2020: puncte și note, tabel de conversie, precum și structura examenului, metodologia de testare și principalele modificări în noul an. În 2020, sarcinile pentru examenul de stat unificat în chimie au început să conțină un număr mai mare de elemente matematice, calcule de cantități fizice, iar testarea cursului de chimie teoretică de bază a devenit mai profundă. În același timp, numărul sarcinilor a scăzut, acum în loc de 40 de întrebări, elevul va trebui să rezolve 35 (conform altor surse, 34). În consecință, scala de evaluare s-a schimbat; pentru Examenul de stat unificat în chimie 2020, scorul primar a scăzut – cu 4 unități.

Toate sarcinile sunt punctate diferit și puteți câștiga până la 5 puncte pentru sarcini dificile. Prin urmare, pentru a intra în universitățile de specialitate, este necesar să studiezi subiectul cât mai profund posibil.

Tabel de criterii pentru evaluarea sarcinilor USE 2020 în chimie, ținând cont de noile cerințe:

Numărul postului	Scorul maxim
35	3

Evaluarea sarcinilor se realizează conform unei metodologii stabilite, în timp ce pentru sarcinile complexe în care este necesară logică, punctele sunt atribuite folosind tabele analitice speciale. Dacă răspunsul corespunde cel mai bine cerințelor analizei, puteți obține până la 5 puncte pentru el. Dacă studentul a dezvoltat doar parțial subiectul, numărul de puncte este redus. Pentru o sarcină neterminată, se acordă 0 puncte.

Misiunile complexe sunt verificate de doi experți. Dacă există o discrepanță puternică în scoruri, atunci este implicat un al treilea specialist. Acest lucru asigură cea mai eficientă și obiectivă evaluare a cunoștințelor absolvenților.

Tabel de conversie pentru examenul de stat unificat 2020 la chimie de la puncte la note:

Numărul de puncte	Nota

Structura sarcinilor de examinare unificată de stat în chimie în 2020 include 29 de întrebări cu răspuns scurt, precum și 5 cu răspuns extins.

Durata examenului este de 210 minute, conform standardului, întrebările simple ar trebui să dureze aproximativ 3 minute, cele complexe - până la 15. În ceea ce privește punctajul minim de admitere în universitățile de specialitate, fiecare instituție de învățământ superior își stabilește propriile cerințe. De exemplu, pentru a intra la Facultatea de Chimie a Universității de Stat din Moscova sau la prestigioasa Universitate Medicală din Moscova, trebuie să obțineți cel puțin 50 de puncte.

Dar, de obicei, scorul general de promovare pentru universitățile prestigioase este 400-470 (cel puțin mai puțin pentru departamentul de chimie, mai mult pentru departamentul de medicină), iar admiterea la Universitatea de Stat din Moscova nu depinde doar de chimie, așa că dacă nu ai suficient puncte, poți obține la matematică, biologie, rusă și examene interne de admitere.

Schimbări semnificative ale examenului de stat unificat se observă și la alte materii.

Pentru a trece cu succes la chimie, este recomandat să vă petreceți cea mai mare parte a timpului rezolvând probleme și ecuații. În timpul testului, puteți utiliza un calculator, tabel periodic și solubilitatea sării. Este permisă și seria de tensiune electrochimică a metalelor.

Criteriile de evaluare pentru Examenul Unificat de Stat în Chimie 2020 sunt descrise destul de clar în regulamente, dar fiecare absolvent are dreptul de a contesta.

Tabel de conversie a punctelor în clasele OGE-2020 la chimie

Absolvenții clasei a IX-a au propriile criterii de evaluare. Conform tuturor KIM și GIA, maximul pe care îl puteți nota este de 34 de puncte. Dar dacă un absolvent dorește să meargă la o facultate de medicină, o clasă de specialitate sau un alt învățământ secundar de specialitate legat de chimie, farmacie și medicină, trebuie să obțină 23 de puncte sau mai mult.

Tabel de conversie a scorului de chimie pentru OGE-2020

În ciuda aparentei sale simplități, a obține 9 puncte pentru nota minimă de trecere nu este atât de ușor. Trebuie să fiți capabil să rezolvați probleme, să navigați prin formule și să aveți cel puțin cunoștințe minime de teorie. Cei care trec cu notă proastă vor rămâne pentru al doilea an dacă nu vor relua.

Tabel de punctaj pentru teme:

Numărul postului
	2 (1 – dacă este parțial rezolvat)
	2 (1 – dacă este parțial rezolvat)
	2 (1 – dacă 2/3 sunt corecte)
	2 (1 – dacă 2/3 sunt corecte)

Mulți școlari, pentru a fi în siguranță, încep să rezolve imediat sarcini dificile. Dacă le rezolvi pe toate fără erori, poți înscrie 19 puncte deodată, adică un „patru”. Totuși, aceasta implică o soluție completă a sarcinii, altfel va fi punctat cu 1 punct, sau chiar deloc.

Criteriile de evaluare pentru testele de chimie se schimbă în fiecare an, regulile devin mai stricte, deoarece există o idee în rândul guvernului că educația nu este de o calitate suficientă. Acest lucru, desigur, nu are nicio bază, pentru că școlarii învață mai rău nu din cauza programului, ci mai ales din cauza suprasolicitarii.

Ce va intra în certificat? Ce să faci dacă examenul unificat de stat în chimie este scris ca notă proastă?

Dacă examenul unificat de stat la chimie nu este promovat, dar notele la matematică și rusă sunt normale, studentului i se va da pur și simplu un certificat. Și vă vor oferi, de asemenea, un certificat de examen de stat unificat, în care chimia pur și simplu nu va fi inclusă. Cu toate acestea, examenul poate fi reluat după un an. Există doar un minus aici - scorul general poate să nu fie suficient pentru admitere, iar dacă universitatea cere chimie fără greș, atunci nu vor accepta deloc documente. În consecință, studentul pierde timp, iar tinerii pot fi chiar recrutați în armată, după care va fi și mai dificil să relueze testul.

Dacă nota anului este 4 sau 5, iar examenul unificat de stat la chimie este promovat cu 3 sau 4 (adică o scădere a punctajului), ce va intra în certificat? Se va atinge pragul de un an. Dacă examenul de stat unificat este promovat cu 5 și într-un an 3, atunci nu afectează nici certificatul. Dar fiecare școală specifică unde li se cere să calculeze media aritmetică.

De ce se întâmplă asta? Pentru că nimeni nu verifică acest calcul mai târziu. Pe baza acestui lucru, este mai bine să rezolvați problema în avans cu profesorul de chimie și profesorul de clasă; de obicei, în școlile normale, profesorii încearcă să întâlnească absolvenții la jumătatea drumului. Dacă un copil are un 4, dar s-a împins și a trecut Examenul Unificat de Stat cu un 5, de ce să nu-l ajuți?

Dar! Trebuie să ne amintim că nimeni nu are nevoie de note pe certificatul de admitere, mai ales la chimie. Astăzi, în 99% din cazuri, se uită doar la certificatul de examinare unificată de stat. Etichete:

Serviciul Federal de Supraveghere în Educație și Știință
(Rosobrnadzor)
27.02.2019 Nr. 10-151

Serviciul Federal de Supraveghere în Educație și Știință în conformitate cu paragraful 21 din Procedura de desfășurare a certificării finale de stat pentru programele educaționale de învățământ general de bază, aprobată prin ordin al Ministerului Educației din Rusia și Rosobrnadzor din 7 noiembrie 2018 nr. 189/ 1513 (înregistrat de Ministerul Justiției al Rusiei la 10 decembrie 2018, numărul de înregistrare 52953) (denumită în continuare Procedura), trimite spre utilizare în muncă recomandări privind determinarea numărului minim de puncte primare care confirmă că elevii au stăpânit educația. programe de învățământ general de bază în conformitate cu cerințele standardului educațional al statului federal de învățământ general de bază (denumit în continuare numărul minim de puncte primare), recomandări pentru transferul sumei de puncte primare pentru lucrările de examen ale statului principal examen (în continuare - OGE) și examenul final de stat (în continuare - GVE) într-un sistem de evaluare în cinci puncte în 2019.

În conformitate cu paragraful 22 din Procedură, autoritățile executive ale entităților constitutive ale Federației Ruse, care exercită administrație publică în domeniul educației, asigură efectuarea certificării finale de stat pentru programele educaționale de învățământ general de bază, inclusiv stabilirea numărului minim de puncte primare și, de asemenea, să asigure transferul sumei de puncte primare pentru munca de examinare pe OGE și GVE într-un sistem de evaluare în cinci puncte. Aplicare: pentru 14 l.

Director adjunct: A.A. Muzaev

Scala pentru transformarea punctajului primar pentru finalizarea lucrării de examinare într-o notă pe o scală de cinci puncte.

Chimie.

2019 an.

Numărul maxim de puncte pe care un participant OGE le poate primi pentru finalizarea întregii lucrări de examinare (fără un experiment real) este de 34 de puncte.

0-8 puncte - nota „2”

9-17 puncte - nota „3”

18-26 puncte - nota „4”

27-34 puncte - nota „5”

Rezultatele examenului pot fi utilizate la admiterea studenților la clase de specialitate pentru pregătirea în programele educaționale din învățământul secundar general. Ghidul de selecție în clase de specialitate poate fi un indicator a cărui limită inferioară corespunde la 23 de puncte.

Numărul maxim de puncte pe care un participant la OGE le poate primi pentru finalizarea întregii lucrări de examinare (cu un experiment real) este de 38 de puncte.

0-8 puncte - nota „2”

9-18 puncte - nota „3”

19-28 puncte - nota „4”

29-38 puncte - nota „5”

Rezultatele examenului pot fi utilizate la admiterea studenților la clase de specialitate pentru pregătirea în programele educaționale din învățământul secundar general. Un ghid pentru selecția în clase de specialitate poate fi un indicator a cărui limită inferioară corespunde la 25 de puncte.

2018

Scala pentru conversia punctajului primar pentru finalizarea unei lucrări de examen într-o notă pe o scală de cinci puncte (lucrare fără un experiment real, versiunea demonstrativă 1)

0-8 puncte - nota „2”

9-17 puncte - nota „3”

18-26 puncte - nota „4”

27-34 puncte - nota „5”

Rezultatele examenului pot fi folosite la admiterea elevilor la clasele de specialitate din gimnaziu. Ghidul de selecție în clase de specialitate poate fi un indicator a cărui limită inferioară corespunde la 23 de puncte.

Scala pentru conversia punctajului primar pentru finalizarea unei lucrări de examen într-o notă pe o scală de cinci puncte (lucru cu un experiment real, versiunea demonstrativă 2)

0-8 puncte - nota „2”

9-18 puncte - nota „3”

19-28 puncte - nota „4”

29-38 puncte - nota „5”

2017

Numărul maxim de puncte pe care un examinat le poate primi pentru finalizarea întregii lucrări de examen (fără experimentul propriu-zis) este de 34 de puncte.

Scala pentru conversia punctajului primar pentru finalizarea unei lucrări de examen într-o notă pe o scală de cinci puncte (lucrare fără un experiment real, versiunea demonstrativă 1)

0-8 puncte - nota „2”

9-17 puncte - nota „3”

18-26 puncte - nota „4”

27-34 puncte - nota „5”

Numărul maxim de puncte pe care un examinat le poate primi pentru finalizarea întregii lucrări de examen (cu un experiment real) este de 38 de puncte.

Scala pentru conversia punctajului primar pentru finalizarea unei lucrări de examen într-o notă pe o scală de cinci puncte (lucru cu un experiment real, versiunea demonstrativă 2)

0-8 puncte - nota „2”

9-18 puncte - nota „3”

19-28 puncte - nota „4”

29-38 puncte - nota „5”

Rezultatele examenului pot fi folosite la admiterea elevilor la clasele de specialitate din gimnaziu. Un ghid pentru selecția în clase de specialitate poate fi un indicator a cărui limită inferioară corespunde la 25 de puncte.

2016

Numărul maxim de puncte pe care un examinat le poate primi pentru finalizarea întregii lucrări de examen (fără experimentul propriu-zis) este de 34 de puncte.

Scala pentru conversia punctajului primar pentru finalizarea unei lucrări de examen într-o notă pe o scală de cinci puncte (lucrare fără un experiment real, versiunea demonstrativă 1)

0-8 puncte - nota „2”

9-17 puncte - nota „3”

18-26 puncte - nota „4”

27-34 puncte - nota „5”

Rezultatele examenului pot fi folosite la admiterea elevilor la clasele de specialitate din gimnaziu. Ghidul de selecție în clase de specialitate poate fi un indicator a cărui limită inferioară corespunde la 23 de puncte.

Numărul maxim de puncte pe care un examinat le poate primi pentru finalizarea întregii lucrări de examen (cu un experiment real) este de 38 de puncte.

Scala pentru conversia punctajului primar pentru finalizarea unei lucrări de examen într-o notă pe o scală de cinci puncte (lucru cu un experiment real, versiunea demonstrativă 2)

0-8 puncte - nota „2”

9-18 puncte - nota „3”

19-28 puncte - nota „4”

29-38 puncte - nota „5”

Rezultatele examenului pot fi folosite la admiterea elevilor la clasele de specialitate din gimnaziu. Un ghid pentru selecția în clase de specialitate poate fi un indicator a cărui limită inferioară corespunde la 25 de puncte.

2015

Numărul maxim de puncte pe care un examinat le poate primi pentru finalizarea întregii lucrări de examen (fără experimentul propriu-zis) este de 34 de puncte.

Scala pentru conversia punctajului primar pentru finalizarea unei lucrări de examen într-o notă pe o scală de cinci puncte (lucrare fără un experiment real, versiunea demonstrativă 1)

0-8 puncte - nota „2”

9-17 puncte - nota „3”

18-26 puncte - nota „4”

27-34 puncte - nota „5”

Se recomandă nota „5” dacă, din punctajul total suficient pentru a obține această notă, absolventul a obținut 5 sau mai multe puncte pentru îndeplinirea sarcinilor din Partea 3. Rezultatele examenului pot fi utilizate la admiterea studenților la clasele de specialitate ale gimnaziului. şcoală. Ghidul de selecție în clase de specialitate poate fi un indicator a cărui limită inferioară corespunde la 23 de puncte.

Numărul maxim de puncte pe care un examinat le poate primi pentru finalizarea întregii lucrări de examen (cu un experiment real) este de 38 de puncte.

Scala pentru conversia punctajului primar pentru finalizarea unei lucrări de examen într-o notă pe o scală de cinci puncte (lucru cu un experiment real, versiunea demonstrativă 2)

0-8 puncte - nota „2”

9-18 puncte - nota „3”

19-28 puncte - nota „4”

29-38 puncte - nota „5”

Rezultatele examenului pot fi folosite la admiterea elevilor la clasele de specialitate din gimnaziu. Un ghid pentru selecția în clase de specialitate poate fi un indicator a cărui limită inferioară corespunde la 25 de puncte.

anul 2014.

Numărul maxim de puncte pe care un examinat le poate primi pentru finalizarea întregii lucrări de examen (fără experimentul propriu-zis) este de 34 de puncte.

Scala pentru conversia punctajului primar pentru finalizarea unei lucrări de examen într-o notă pe o scală de cinci puncte (lucrare fără un experiment real, versiunea demonstrativă 1)

0-8 puncte - nota „2”

9-17 puncte - nota „3”

18-26 puncte - nota „4”

27-34 puncte - nota „5”

Se recomandă nota „5” dacă, din punctajul total suficient pentru a obține această notă, absolventul a obținut 5 sau mai multe puncte pentru îndeplinirea sarcinilor din Partea 3. Rezultatele examenului pot fi utilizate la admiterea studenților la clasele de specialitate ale gimnaziului. şcoală. Ghidul de selecție în clase de specialitate poate fi un indicator a cărui limită inferioară corespunde la 23 de puncte.

Numărul maxim de puncte pe care un examinat le poate primi pentru finalizarea întregii lucrări de examen (cu un experiment real) este de 38 de puncte.

Scala pentru conversia punctajului primar pentru finalizarea unei lucrări de examen într-o notă pe o scală de cinci puncte (lucru cu un experiment real, versiunea demonstrativă 2)

0-8 puncte - nota „2”

9-18 puncte - nota „3”

19-28 puncte - nota „4”

29-38 puncte - nota „5”

Rezultatele examenului pot fi folosite la admiterea elevilor la clasele de specialitate din gimnaziu. Un ghid pentru selecția în clase de specialitate poate fi un indicator a cărui limită inferioară corespunde la 25 de puncte.

anul 2013.

0-8 puncte - nota „2”

9-17 puncte - nota „3”

18-26 puncte - nota „4”

27-33 puncte - nota „5”

Se recomandă acordarea notei „5” dacă, din totalul de puncte suficient pentru a obține această notă, absolventul a obținut 5 sau mai multe puncte pentru îndeplinirea sarcinilor din partea a 3-a.

anul 2012.

Numărul maxim de puncte pe care un examinat le poate primi pentru finalizarea întregii lucrări de examinare este de 33 de puncte.

0-8 puncte - nota „2”

9-17 puncte - nota „3”

18-26 puncte - nota „4”

27-33 puncte - nota „5”

Se recomandă acordarea notei „5” dacă, din totalul de puncte suficient pentru a obține această notă, absolventul a obținut 5 sau mai multe puncte pentru îndeplinirea sarcinilor din partea a 3-a.
Rezultatele examenului pot fi folosite la admiterea elevilor la clasele de specialitate din gimnaziu. Ghidul de selecție în clase de specialitate poate fi un indicator a cărui limită inferioară corespunde la 23 de puncte.

2011.

0-8 puncte - nota „2”

9-17 puncte - nota „3”

18-26 puncte - nota „4”

27-33 puncte - nota „5”

Limita inferioară de puncte propusă pentru notarea „3” este un ghid pentru comisiile de subiecte teritoriale și poate fi redusă, dar nu mai mică de 6 puncte.

Rezultatele examenului pot fi folosite la admiterea elevilor la clasele de specialitate din gimnaziu. Ghidul de selecție în clase de specialitate poate fi un indicator a cărui limită inferioară corespunde la 23 de puncte.

2010

0-10 puncte - nota „2”

11-19 puncte - nota „3”

20-28 puncte - nota „4”

29-34 puncte - nota „5”

anul 2009.

0-10 puncte - nota „2”

11-18 puncte - nota „3”

19-27 puncte - nota „4”

28-33 puncte - nota „5”